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标题: 整理:关于蒙台梭利方法的讨论 [打印本页]

作者: 中用脑瘫之友    时间: 2008-4-4 15:31
标题: 整理:关于蒙台梭利方法的讨论
蒙台梭利亲子丛书介绍?
心愿:
昨天下午拿到<蒙台梭利亲子丛书---成功培养0岁孩子的计算能力>, 迫不及待地阅读, 到今天早晨通读一遍, 重要章节读了两遍. 总体感觉: 书里介绍的方法就是Doman的圆点法, 但介绍得很不详细, 觉得缺乏操作性. 看了一下作者, 原来是编著的, 难怪内容上有很多地方跳跃很大, 有时候驴唇不对马嘴. 但书中的一些理念, 及圆点卡的游戏方法还是很有可取之处. 下面向按章节顺序挑重点向大家汇报,也请我乃贤妻良母和秋爽妈看一下,纠正一下书中的偏差,可以福泽更多的孩子。


第一章:婴儿都是天才
主要举证婴儿0-3岁具有“电脑”机能,即能瞬间吸收记忆一切,婴儿的学习跟成人不一样,用的是右脑,右脑是想象脑,是高速脑,左脑是逻辑脑,低速脑。

第二章:隐藏潜在能力的右脑的作用
主要介绍右脑的功能,右脑以印幅机能为基本,是印象脑(这个观点与井深大说婴儿是模式记忆的观点相符)。右脑时代是从胎儿期开始的,一直持续到3岁。三岁到六岁,是从右脑转移到左脑的过渡时期。

听音乐能增加右脑的记忆力。

左脑是压力脑,右脑是放松脑。所以右脑的开发一定要身心都放松时才可以进行,这点绝对不能忘记(Doman也是反复强调:在大人和孩子都愉快的时候才进行,并且Always stop when you baby wants to stop)。

幼儿期得到丰富的情爱,顺利成长的孩子,右脑容易发挥作用。感受到压力而成长的孩子,无法顺利进行圆点教育。(张教授及众妈妈不是老是在说要加强与孩子的依恋关系吗)

第三章:右脑伟大的计算力
引出右脑计算力的方法:使用圆点卡。圆点卡是30厘米正方形的厚纸,上面印着直径1.8厘米的红圈,数目则是1-100为止,而且是无秩序地排列在纸上。

书中建议从一出生或五个月就开始看,孩子要看几张就看几张,一天只需看一次,到第二个月以一秒一张的速度看。

德曼建议孩子从8个月到1岁开始。

过了三岁后开始进行圆点教育,可能因为已经习惯使用左脑,因此,右脑很难发挥作用。

以往的教育全都是对左脑发挥作用的教育,右脑的方式则完全相反。不求了解、不需记忆,尽可能以高速、大量的方式输入。

(待续)




雪儿妈:
我女儿正在上蒙氏教育班,看来和这个Doman法同出一辙  




阳阳爸爸:
我看过:《哈弗女孩刘亦婷》、《卡尔。维特》及续集、还有一位日本人写和翻译的(哈弗女孩刘亦婷 该书中提到过)、蒙台梭利的《三岁决定一生》、区慕洁 《万婴跟踪》等书
我的宝宝现在100天了,我觉得有一点点思路吧:
1、持之以恒帮助宝宝,不是安我们的思路去塑造他,而是帮助他(每个时期都有他的行为特点)
2、尽量一种比较正规的方式:如教宝宝说话,口音尽量准确,狗就叫狗,不是‘汪汪‘也不是‘狗狗‘。。。
3、有规律的帮助他成长,每天定时做操、听音乐、看图片等等,饮食一定要规律,要不他吸收的养分很大程度上供给了胃消化等部位
4、宝宝醒了就不要躺着,抱起来通过各种方式刺激他的行为等,他也要注意不要累着他了
。。。。
我觉得最重要的还是我们自己对宝宝的关爱和帮助,也一定会有好的结果!
(心存希望,实现生命的无限可能)




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