显性知识和隐性知识的学习。

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我们也在家讨论过这个问题，我们能一个一个交给孩子的东西再多也是有限的，如果孩子不会举一反三，没有自己的学习能力，以后还是难以正常学习、融入社会。

可是这种学习能力的培养，就连正常孩子做起来也是一个难点，更不要说我们有脑损伤的孩子了。大家能集思广益吗？找出一些适合我们孩子的可行的方法。