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求助:如果训练宝宝追视和听声源

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1#
发表于 2009-8-5 20:39:41 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
宝宝五个半月了,仍不会追视,也不听声源,没有什么东西能引起他的注意的,会盯着镜子看自己,什么声音对他来说都是没反映的,他是看得见和听得见的。。不知该如何训练才好,现在脖子也竖不了,全身总硬崩崩的,全身肌张力紧张性增高。。
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2#
发表于 2009-8-6 07:58:32 | 只看该作者
能追物和判断声源是孩子能力的表现,相当于孩子功能的输出,要达到这种能力的输出,需要先进行输入的训练,也就是要先做视觉和听觉方面的输入训练,而不是针对输出的训练。在视觉方面,闪卡会有孩子有帮助,多练习匍匐爬也会有帮助,另外一些改善大脑供氧和营养的辅助也会对视觉听觉等能力有帮助;在听觉方面,你可以尝试一天在不同的时间段里制造不同的声音给孩子听,还可以在不同的方位制造不同的声音。具体的量和强度以及训练方法,可能还需要根据孩子的情况加以判断。
3#
发表于 2009-8-6 08:01:13 | 只看该作者
还有,在运动方面,促进头的竖直发育是非常重要的,这是一切运动的基础,孩子目前的追视和听声源能力的表现差,可能和头的控制不好也有关系。
4#
匿名  发表于 2009-8-6 18:30:24
谢谢奇奇爸的指导,我现在在家也经常给他练趴,只是小孩一趴就哭得厉害,平常抱着他时也尽量不让他的头后昂的.
5#
发表于 2009-8-8 22:39:54 | 只看该作者
要坚持啊。。发现你们都比我强
6#
发表于 2009-8-9 23:45:42 | 只看该作者
你好!奇奇爸爸说的很具体了。孩子不追视听声还与智力发育有关。脑瘫孩子以运动障碍为主伴有语言智力等落后,孩子运动能力提高了智力也会提高,一方面加强语言认知训练,更重要还是运动的促进。
7#
发表于 2009-9-2 21:39:40 | 只看该作者
淼淼妈,通过训练孩子好些了吗?我孩子追物听声都能表现出来,但总体来说要比同龄的孩子差一些,她现在5个半月,您有什么好办法吗?
8#
 楼主| 发表于 2009-9-7 19:08:18 | 只看该作者
现在对声音有反应了,但也不找声源,因为还是不追物,可能跟头控不好有关吧。也没有什么好办法,经常给他听下歌的。
9#
发表于 2009-9-7 21:51:15 | 只看该作者
医学诊断方面可以借助诱发电位的测评,看看听力是否正常

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