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标题: 请教小同妈 [打印本页]

作者: janex 时间: 2011-10-9 09:17
标题: 请教小同妈
我的孩子马上就13个月了，可是还是什么都不会说，无意识地发爸妈的音也很少。孩子食指指物也不是太标准，特别是右手，每次指物时都是食指和拇指同时伸出来，像是在比划“八”的手势，这样的现象已经快两个月了，应该怎么办呢？

作者: 子恒妈妈 时间: 2011-10-9 11:28
我家也是最近快16个月才会用不标准的“八”指物，感觉你家比我家的强。

强化食指指物对语言有促进作用，也是智力提升的标志

作者: 小同妈 时间: 2011-10-9 11:53
我都忘记我们家小同什么时候用一个手指头指物了，但是我清楚的记得他直到1岁半都不知道用一个手指头表示自己1岁了。心灵手巧，在语言还没有完善之前，是训练精细操作来提升智力的。
你在网上查查有手指操的儿歌可以做的。
给孩子做做手指按摩。试试看让孩子学习做顶呱呱和OK的手势。但是真的真的13个月都太早了。。。。。
你有点急了。。。
最简单的方式就是你给他塑形，把一根手指头的方式给他摆好。把那个多余的大拇指给他收回去。。。。每天都做几次。。。。。慢慢的孩子就会了。
不要只纠结着孩子会不会用一个手指去指物，还有很多方面可以训练的。。。。。
比如，掰，捏，取，放，扔，拍。

作者: janex 时间: 2011-10-9 12:53
恩。谢谢小同妈和子恒妈妈，你们说得很对，的确是这样，孩子不仅指物不好，的确在捏取，放，拍，掰上都有问题，都做得不好，总的来说就是精细动作做得很差，很粗大。呵呵，谢谢你们每次的鼓励和帮助。愿我们的宝宝更健康更快乐。

作者: 子恒妈妈 时间: 2011-10-14 23:26
我家也是不会用食指表示1的意思，感觉我家手指分化也很晚，还是不行，

我们有专门和他强化精细，我觉得小同妈说有道理，我家精细接近经过2个月锻炼，现在接近正常水平，感觉最近孩子的认知也跟上来了，主要是记忆不久的问题比较头痛。

提高这些孩子的智力，我们能做的是多示范，多重复，等量变到质变吧

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