《我家虎仔的成长历程》三（小学篇）记录虎仔小学阶段的生活学习故事

虎仔他爸

2018.09.13 星期四 多云 虎仔7岁11个月3天了

好的事情：
虎仔现在特别喜欢上学，也适应了小学校园生活，如果说不给他上学他还不高兴呢。每天早上一起床第一句话就是：“虎仔要起床上学了！”，你不走的话他比你还急，呵呵……

看着虎仔和其他小同学一样一起进校门，跟我说：“爸爸再见！” 的时候，真的很开心！

每天老师布置的作业，都要回到家在我们的监督下才能做完，不过都做得挺好。课文只要读五遍就会背诵了，老师还表扬了。这一点还不错！

在生活上，虎仔妈经常给虎仔出一些脑洞急转弯的判断题让虎仔作判断，以训练虎仔的脑瓜子反应能力，这样对虎仔的大脑发育有好处。

不好的事情：
虎仔在课堂虽然不吵闹，但就是容易开小差乱写乱画，每次检查到课本乱涂乱画都要教育他。

现在的情况和想法：
就目前虎仔开学以来情况看，总的来说比我们之前预想的要好很多。又因为虎仔的一年级的知识点基本都学过，目前掌握得还不错。所以也没有给他再去特教中心上课了，给虎仔报了一个有老师辅导作业的课外辅导班，老师们也很负责，虎仔也很喜欢在那里上课。小学的费用全免，课外辅导班的费用也不高，所以我们在经济上的压力一下子减轻了许多。

至于虎仔现在存在的最大问题社交障碍方面，我们想在平时多与虎仔交流，休息的时候多带他出去接触社会多跟不同的人群交流来锻炼他改善他。无论是精神上或是经济上，我们也算是熬过最艰难的那个阶段了。今后要看虎仔的具体情况再作打算吧，我们的“小蜗牛”爬得慢，太过着急也没有用。希望虎仔能够给我们更多的惊喜！！！！

虎仔他爸

2018.09.11 星期二 多云 虎仔7岁11个月1天了

学习纪律：开学到现在，虎仔可以把老师要求背诵的课文都背下来，作业也完成得还行，问题不大。所以，每天辅导虎仔做作业也是生活中的一种乐趣！不过，今天虎仔又被老师告状了，说虎仔这两天在课堂上乱写数字。所以晚上回来虎仔妈又严厉的教育了虎仔不可以这样子。虎仔知道自己做得不对，但就是改不了这坏毛病。我们跟老师沟通了一下，建议可以考虑让虎仔背诵课文或在课堂上写一些他会的课文内容，多鼓励一下他，这样可以提高他在课堂上的学习兴趣，对改掉他的坏毛病应该有好处。

日常自理：方位感很强的虎仔每天都能够自己到课室，下课去厕所。这方面问题不大。

社交方面：虎仔本周又知道了一位班里同学的名字了，班主任告诉我，说虎仔与这位同学有时候会有一些交流。这样好。我们希望虎仔能够记住全班所有同学的名字，所以经常会问在他班里又认识了谁？可能是上了小学环境变了，虎仔在我们面前话特别多特别啰嗦，十足一个话痨。他自己要做什么事情或看到别人做什么事情时都要用自己会的词句告诉我们听，而且说的都是准确的，小家伙长大了知道些事了。只要是我们知道的虎仔在校做过的事情，我们都要问一他今天做了什么学了什么。心情好的时候他会回答得比较好，心情不好的时候，一句话也不说，要急死人。不过，虎仔在陌生人和不熟悉的人面前也是不肯说话的。这方面急不得，慢慢来吧。

大胃王：自从上了小学以来，发现虎仔的饭量不得了，以前挑吃的虎仔现在顿顿至少两碗饭两碗汤。现在是虎头虎脑，横向发展了。虎仔，你这是要成二师兄的节奏了么？！能吃是福，仔细想想，虎仔他老爸当年上小学的时候好象也差不多吧！呵呵……

学说方言：虎仔从小就在教他说普通话的。上了小学以后可能环境变了接触了很多不同的小朋友，现在开始对我们本地的方言感兴趣了。以前，他是会听不会讲，现在在家里有时候跟我们说话也学我们的口吻说本地方言。当然，不标准的发音我们会纠正他。这是好事情，因为我一直认为虎仔在说话语言这方面是落后的，所以对他学习说其他语言和地方方言不抱什么大的希望。不过，现在看来，是我们错了。只要虎仔感兴趣的好的东西，都应该尽量教会他才对！

小惊喜：昨天虎仔跟虎仔妈去卖东西，要花四块钱。虎仔妈拿了一百块钱给虎仔去交钱，就问虎仔：“阿姨要找回给你多少钱？100减4等于多少？”。虎仔想了一下答道：“96”。“好的，你数一下看看阿姨给回你是不是96块钱？”。虎仔一张一张的数，数对了九十六块钱，虎仔妈表扬了他。虎仔妈教过虎仔认识人民币，为了让他多接触社会上街买东西的时候基本上都是让虎仔自己交钱。因为之前虎仔做的数学题都是50以内的加减法，虎仔是什么时候知道100内的减法的？而且还是心算出来的。这娃着实让我们感得很惊讶！

虎仔他爸

怡诚爸爸 发表于 2018-9-5 07:51
哈哈，虎仔挺有趣的，虎仔爸的描述也很幽默风趣。
祝贺虎仔成为小学生！

感谢怡诚爸爸的祝贺！

虎仔这小家伙就是这样的，听话的时候是个开心果，不听话的时候就让人恼火，时常有想胖揍他一顿的想法。呵呵……

虎仔他爸

辰宝妈妈 发表于 2018-9-3 09:22
虎仔在思考怎么和小朋友玩   有点小大人的个感觉
小家伙 很可爱呀

虎仔到了陌生环境都会怕生，逃避。现在好一点了，开始和一位新同学有一点简单的交流了。

虎仔从小就有一点古灵精怪，现在有时候说出来的话会令人感到惊讶的。所以虎仔也是爷爷奶奶外公外婆的宝贝开心果！

虎仔他爸

2018.09.08 星期六 晴 虎仔7岁10个月29天了。

时间过得好快，一转眼就过了一个星期了。

那么小学第一周里，虎仔的表现如何呢？

学习知识方面：因为开学这段时间主要是让孩子们熟悉学校，强化学习纪律，以安全知识教育为主，所以上课内容不多。而且第一学期的语文和数学课本里的知识点基本上虎仔全部都会的，所以课程学习压力不大，只要平时做作业的时候他不大会理解的题目内容给他多讲解一下就可以了。上美术课和音乐课是虎仔最喜欢上的课，因为这是他的特长。体育课基本能够做到紧跟队伍，听帅哥老师的指令基本不乱跑乱动，比我们预想的要好一些，还行。就是英语课对于虎仔来说是一头雾水，英语老师其实上课真不错的，很有激情，能够调动起课堂气氛，可对于虎仔来说真的是听外星语一样了。虽然小时候看巧虎时也学过几个单词，但长时间没有反复强化练习现在也忘光光了。英语也没指望他能够给我什么惊喜。不要要求太高，先定个小目标，比如说能够把语文和数学学好能够上好普通学校九年义务教育课程的话，我们就已经很满足了，呵呵……

学习纪律方面：这方面不好。因为上课期间开小差，乱写乱画，跟不上老师上课的节奏，经常被老师批评，也被罚站过好几次。下课课间自己到处乱跑，爬桌子。有时候会乱动其他小同学的东西，每次接虎仔放学，都有小同学到我面前告虎仔的状。所以，回家以后，我们都会耐心的教育虎仔在学校那些该做，哪些不应该做。完后问虎仔听明白了没有，虎仔说听明白了。唉……虎仔你真的听明白了么？！

社交表达方面：开学第一课班主任老师要求作自我介绍时，虎仔进行了自我介绍，感觉还不错，老师还专门表扬了虎仔。其实这方面我们平时经常训练他的，比如“我叫什么？今年几岁？喜欢做什么？喜欢去哪里玩？爸爸妈妈爸爸奶奶外公婆叫什么？电话号码是什么？住哪里？”  等等。可能是刚去新环境还不熟，虎仔不和小同学交流，所以同学们感觉虎仔不爱理人并且有点怪怪的，有两位不懂事的小同学偶尔会嘲笑虎仔说话节奏慢。后面两天可能熟悉了，所以好一点点，和虎仔同桌同学及前后排的同学都没有排斥虎仔，虎仔也开始和一位熟悉的同学有一点交流，一到下课放学就要拉着人家的小手一起放学出教室，呵呵……

日常：因为小学的课堂作息时间跟幼儿园有很大的不同，为了不影响日常工作，给虎仔安排进了可以辅导孩子做作业的课外辅导班。辅导班的老师都很不错，都很热心和关心虎仔，这样我们也放心很多。虎仔也喜欢在辅导班，因为有很多小朋友一起玩很热闹。老师跟我们说，虎仔还是蛮听老师话的，中午吃饭可以吃两大碗饭三碗汤，哗……虎仔好厉害，估计会不会把老师给吓到了，呵呵……

感动：可能是上了小学了吧，虎仔也开始有一点点懂事了。这周带他出去吃早餐的时候会帮我拿筷子了，更让我意想不到的是，虎仔还会帮我倒茶水和帮我盛稀饭，边做还边说道：“虎仔给爸爸倒茶。虎仔给爸爸盛稀饭！” 这是他第一次这样做，我们从来没有教过他的哦，把我感动得泪都要飚出来了。爸爸知道，虎仔一直都在进步的，好开心！

总的来说，虎仔开学第一周还算是顺利的，希望虎仔今后会越来越好！

怡诚爸爸

哈哈，虎仔挺有趣的，虎仔爸的描述也很幽默风趣。
祝贺虎仔成为小学生！

辰宝妈妈

虎仔在思考怎么和小朋友玩   有点小大人的个感觉
小家伙 很可爱呀