2017.4.13
桐桐2岁半了~~
前天去找叶老师评估,叶老师终于给桐桐定义为轻度脑损伤。
自从开始康复,医生一直给桐桐定义的是发育迟缓,其实我自己对发育迟缓和轻度脑损伤的区别也不是特别清楚。上次评估的时候叶老师就提到桐桐有可能是轻度脑损伤,这次就更加肯定了。我特意问了一下叶老师,发育迟缓和轻度脑损伤的区别。叶老师说这次给我们定位轻度脑损伤其实是个好消息,起码桐桐的智力是正常的。还说等桐桐会独立交替半跪3下,语言就会解套了~~叶老师用他惯有的四两拨千斤的语气,不急不躁的跟我们聊着,还说桐桐还不到3岁,3岁以前的孩子我们都不要去惹她们
当然,叶老师也批评了我这个妈妈,说我不能急,桐桐现在已经达到2岁的水平了,她离正常水平只差一点点了~~
这次评估给定的动作更加简单,1、推滚筒前后跪走,2、负重爬越障碍物,3、扶右手交替半跪(数数制约)。
评估完坐高铁回家,车厢里全是老外,桐桐也不害怕老外,在车厢里走过来走过去,冲这个人笑笑,冲那个人看看,大家都说桐桐好乖。最后竟然赖在了两个黑人小姑娘旁边,跟人家一起看IPAD。眼睛滴溜溜的看着人家小姑娘手上的坚果,小馋猫一个~~人家妈妈特别不好意思的跟我解释,那个坚果太大了,不敢给桐桐吃~弄得我还特别不好意思 |