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楼主: 捷安特
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今天,你成长为小学生了!

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41#
发表于 2016-10-9 21:25:45 来自手机 | 显示全部楼层
阿土的拼读也好了很多,今天读拼音5,自己捧着书本读完了。老师布置的是每天读半个小时,阿土读三遍都是软硬兼施才搞定他的,所以我不指望他刻苦攻读了。但是他玩喜欢的玩具,可以专注地玩四个多小时,所以我认为咱们的孩子不是专注力不够,而是能力不够,驾驭不了他们的学习对象。应该信任他们(其实也很想学好),帮助他们。当然,我们需要更专业的特教知识
42#
发表于 2016-10-9 21:28:53 来自手机 | 显示全部楼层
阿土入学的时候,校长曾跟我说过,用视频记学习日记。所以我一直坚持。现在回头看以前的视频,阿土的确是有进步的。
43#
发表于 2016-10-9 21:39:53 来自手机 | 显示全部楼层
这位校长还说,有这样的孩子,不是我的错,更不是孩子的错。这是一位年轻的校长。此后与我们没有任何接触。但是他对我的建议我听了,虽然不知道这视频日记有啥作用
44#
发表于 2016-10-9 21:48:18 来自手机 | 显示全部楼层
我教育阿土肯定存在很大的弊端,就在7月份,他不会自己吃饭,晚上要穿尿不湿。然后去我弟弟家里住了十多天,会自己吃饭了,晚上喊他起来一次,不用穿尿不湿了。这些都是我的教育方式没有做到的。
45#
发表于 2016-10-9 21:59:15 来自手机 | 显示全部楼层
但是我对沅沅妈妈的教育心存疑虑。请不要见怪哦!!我见过正常的孩子,从小被妈妈领着去学文化知识,学特长班,小时候的确各方面都不错,可是初中以后就管不了了,孩子内心也很自卑。所以我觉得,勉强孩子学习,到最后效果都是不好的。所以我希望避免用勉强孩子的方式。但是从孩子学会吃饭和不穿尿不湿这事上,我又发现,适当的压力有助于孩子进步。怎么把握这个度?沅沅妈妈,沅沅是个秀气文雅的小女孩,她很听话,可是听你的描述,童年没有色彩了,让我很着急。我们这些妈妈们应该商量一下,怎么能够保持适当压力,又不要给年幼的孩子太多压力。
46#
发表于 2016-10-10 12:53:24 来自手机 | 显示全部楼层
今天早上送阿土上学,碰到了班主任数学老师,她跟我说孩子昨天考试没有写,她说了很多次叫他写都不写。有些题目以前练习题的时候她看到孩子能写,可他就是不写。因为昨天我问过阿土了,知道这种情况,而且即使不问,我也能猜出阿土的情况。我能理解孩子为什么这么做,他不是不写,是能力达不到。急躁没有帮助,从细节入手帮助他,可能才有用。我跟老师说做题目是能力,做试卷也是能力,因为每个题目都是三步或多步的指令,孩子可能不能接受。孩子也希望能克服这个难关,我会和他一起努力的
47#
发表于 2016-10-10 12:55:55 来自手机 | 显示全部楼层
老师跟我说,既然我有两份教材,就不妨让孩子做两遍。她的试卷也让我去买,提前让阿土做,这样他在课堂上也会做了。这毕竟是老师提出的方法,老师比咱们有办法的,所以我会去做的
48#
发表于 2016-10-10 13:08:57 来自手机 | 显示全部楼层
我陪阿土学习,每天也有一个多小时的时间,沅沅的确学习的时间不长的。阿土学过一些拼音,幼儿园教过的,但是学得不好,这上一年级算是重新学。他顶多读三遍,会的话只读一遍,我没有勉强他,但是每天早晨会读一本叫做日有所送诵的书,注了拼音。这个过程也是斗智斗勇的过程,索性阿土已经越来越认命了,也越来越配合了,能跟读,读了以后能自己读。不过他的读是背,不看书的,这不利于他学习书本上的拼音和字,所以在引导他指读。不知不觉中,他的拼读会越来越好的,我并不担心。但是我一直非常烦恼的是,阅读,我希望每天能有半小时阅读,可是却没有实行。
49#
发表于 2016-10-10 13:13:34 来自手机 | 显示全部楼层
关于英语,我本来不做计划的,可是正好不用接送的情况下去上了一个英语班,里面也有作业,要求发视频到群里。阿土不肯做,我就算了。这是一块试验田,因为我们还没有英语课,可以由着阿土的兴趣,看看这样能不能学有所成。他不肯做,我依然认为是他觉得自己能力不够,等到能力够的时候,他会非常热衷的。
50#
发表于 2016-10-10 13:23:13 来自手机 | 显示全部楼层
关于数学,我的主要教材是阶梯数学。明明我觉得阅读更重要,可是坚持在做的还是阶梯数学。阿土的数学没有什么长进,我也就没什么经验之谈。感觉他5之内的数字有概念了,比如早上读书他读5篇儿歌,读完3篇我问还有几篇啊,他会说2篇。课本上的方位,形状,规律,阶梯数学上也有,他这些掌握的还可以。数学跟不上,我也不打算跟了,就跟自己比,稳扎稳打,看看能到哪一步。我看了看一年级课本,其实难点就在抽象算数,只要掌握十以内加减抽象算数,以后的都能应付。所以我也沉下心来,就按照他的进度走。还没有看到可喜的进步,所以现在是个傻大胆儿
51#
发表于 2016-10-10 20:33:04 来自手机 | 显示全部楼层
今天我值晚班,阿土6点半才下英语课,我去接他来单位吃饭,做功课。放学的时候他很开心,热烈地拥抱老师。每个小孩发到了一根棒棒糖,阿土想吃,我就帮他剥开了。几分钟走到了我单位,老妈送了饭来吃,我们俩吃过饭,我想抓紧时间写作业,可阿土还想吃糖,我说那就没有时间写作业了,因为我们今天只有40分钟的时间,阿土就得和外婆回家了。阿土气愤极了,可我也没有办法,要么就是不做作业。阿土还是不能控制好自己的情绪,他用力把棒棒糖丢在了地上,哭起来。我的心却放了下来
52#
发表于 2016-10-10 20:38:21 来自手机 | 显示全部楼层
我们迅速写了今天的书面作业。不知道他有没有进步,反正我有了很大进步。我基本上不发火了,而是温和地坚持。如果说我是孩子的镜子,那么有一天他也会进步的。今天他放弃了棒棒糖,选择了作业,令我很欣慰。这样的孩子一定能学好的。
53#
发表于 2016-10-10 20:42:02 来自手机 | 显示全部楼层
阿土也在学图形。画了一堆正方体让数数,他不会数。我让他自己照着图搭方块,搭完后再数他能行。说实话我有点意外,因为他的空间想象力很好的,结果却做不出来。好吧,他还有多差?让失望来的更猛烈些吧
54#
发表于 2016-10-11 19:09:19 来自手机 | 显示全部楼层
今天在家长群看到短信,老师点名阿土没交数学试卷。嗯昨天时间紧,我没有辅导孩子订正。于是赶紧私信老师,感谢她点名批评,这说明对我们正常要求啊。然后说明情况,再保证一番。
55#
发表于 2016-10-11 19:14:21 来自手机 | 显示全部楼层
下午阿土没有课,但是下午有跆拳道课,晚上音乐课。所以只有下午两个小时,要做今天的作业和订正试卷。阿土还有吃点心,休息等要求。我心里很着急,表面却很淡定。没办法,阿土这臭小子,欲速则不达。最开始写的是拼音作业,他又爬在床上玩,我一时回手机短信无暇顾及,他看我没动静,反而自己下来写了,6个拼音共12行,中途没有开小差
56#
发表于 2016-10-11 19:18:22 来自手机 | 显示全部楼层
然后做数学作业。有些会有些不会,囫囵着过了。然后休息,最后别扭着来订正试卷。说是订正,和重新写差不多。阿土比大小仍然不会。5以内的算数,小手上下翻飞,做得很快,我看的眼花缭乱,心想他什么时候学会了
57#
发表于 2016-10-11 19:24:08 来自手机 | 显示全部楼层
最后我们低空掠过,他去吃东西玩耍。我心里总结,大量练习还是很有作用的,阿土依赖手指的计算估计和练习有关。但是阿土卡在比大小这一块,我黔驴技穷了。晚上吃完饭玩了一会儿,正要收拾东西去上音乐课,我说要不复习和预习拼音吧,老师的作业。阿土同意了,十分钟之内做完了,这下我精神一振。
58#
发表于 2016-10-11 19:32:28 来自手机 | 显示全部楼层
阿土说昨天都没做阶梯数学,我道了歉。今晚回去,练十分钟吧。阅读还是没有排上时间。如果有条件,我希望阿土每天下午都别上课了,专门阅读一小时多好。
59#
发表于 2016-10-11 21:47:37 来自手机 | 显示全部楼层
沅沅妈妈,我昨天晚班,今天早上三点才睡,然后工作到一点钟去吃午饭,接午托后的阿土,陪他写作业,4点后我又去上班。下班后接了他吃饭去上
60#
发表于 2016-10-11 21:53:29 来自手机 | 显示全部楼层
去上音乐课,他现在睡着了,我数了下我今天只睡了三个多小时。明天一天的工作,而且晚上兼职,去录节目,板凳主持人的那种。千万别误会,我没相关的天赋,是专业性比较强的节目,而且是只需要嗯嗯几声的那种。明天没法去托管中心接阿土了。阿土上了四年幼儿园,我接他的次数很少。今年上半年我体检有问题,当时以为就要挂了,最后悔的事情就是没有陪伴阿土。所以现在才变身妈妈超人,陪伴左右
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