开始在家上学了

海的女儿

女宝。09年的。
一出生2天就进重症监护，一个月。后来，就。。。。。现在是发育迟缓（也可能是叫发育落后，估计不能叫智障吧，呵呵）没有去医院给下定义，觉得孩子一直在自己的基础上在进步啊。
从孩子进ICU，我就狂看本网站和相关网站。受用无穷。
特别想找个地方写写孩子的东西。论坛是个好地方，希望论坛也可以绑到手机上。
一直关注奇奇爸爸，小三妈妈，小同妈妈。
孩子和孩子无法比较，现在的心态是，觉得孩子真的不错啊，庆幸她没有更多的毛病啦。
我比较懒，没有做什么康复，请过半年幼教，从4岁开始混过几个幼儿园。
孩子状况，语言是综合项目里最好的，可以和我们交流，所谓交流，就是可以问答。需要提升的是，有要求的时候，更多用动作，或者单词代替，甚至是 嗯哼 之类的来表达，这个，估计是我们家长有一些纵容啦。有提升空间。  复杂的描述，讲一件事，还不行。
数学，理解1,2的量的概念，3以上，只会数，不理解量的概念。目前会认1-10.  不过我认为，量的概念更重要。。比较难。
肢体，没有肢体障碍，大运动，会爬 很晚，但是爬的还特别快，2岁多了，还在爬。是个优点吧，爬的很快啊。什么时候走路，忘了。现在终于会从小塑料马扎上跳了。对于力量，不知道力量是要拿捏各种力道的。只知道力量的重和无。所以精细动作问题多多，学会开门，开关都比较晚。最近勉强会擦屁股。与手有关的，手工之类的，没有任何兴趣。
认知，最近终于对红色，黑色，白色，银色，知道了。看路上汽车学的，蓝色，黄色吗？ 不知道行不行。。
对尖锐的声音，怕怕。这几年有改观。
小毛病是：某些动作能反复重复很久，都让我怀疑她是自闭症啊，，比如说，玩水，几个小时都不累的。玩水的动作非常机械。最近是拿着皮筋听手机里的故事，皮筋在手机上捏来捏去，机械的无数次的重复。她很享受这些动作。 比如说，很累的时候，从外面回到家的时候，她做这些动作，她觉得很释放。 改不掉，只能转移注意力。
社交，喜欢和小朋友一起玩，仅仅局限和小朋友在一起，交流是简单的语言。但是小朋友的数量多于2个或者更多，她就边缘化。无法理解各类游戏的规则，所以无法参与。
公立学校是没法上的。
私立的，考察了，也是学业压力大。没法上。
那些私塾之类的，也是学N多东西。没法上。
华德福的，里面有几个有问题的小孩，但都是原来就有的。一年级的老师不收我们。
我们没有路啦，不对！还有一条阳光大道，那就是特别时尚的，在家上学！

海的女儿

特别要强调的是，孩子有个非常大的优点就是，乐感超强啊。或许将来可以成为一个歌唱家
记东西比较快。

海的女儿

每次发帖都要输入验证码，比较费事啊。
在家上学，一个好处就是，很开心啊。
不开心不行啊，这小家伙和公主似的。怎么开心怎么来。
我要上班，我要挣钱，另外，年老色衰啊， 孩子刚出生的时候，也能面对她的情况，对将来抱负满满，实际情况是，比起论坛里面很多非常努力的妈妈来，我汗颜啊， 没有做过太多什么。就这样，身体好像被抽掉了什么，几乎2年全面排查，都不得原因。反正我就是懒的很
上不了学啦，就请老师吧，妈妈做老师呢，似乎更好。懒妈妈如我，开始找老师，幼教啦，小学老师啦，退休老师啦，好费劲啊。 幼教老师年轻，人家不愿意干私人家教。小学老师来了个，一天下来，不知道怎么讨我家公主欢心。
试了几个，固定了一位漂亮的幼教H，刚毕业，有业余职业，不想放弃，也不喜欢幼儿园的管理，来啦。面试的时候，就隐隐觉得她不是很喜欢小孩子。可是那个时候，自己实在每天脱不开身了，只好让这个H老师先来，不到一个月，H老师说自己无法整天面对一个小孩，不能化妆，不干了，去应聘空姐了。
面试了一个妈妈，兼职教托管班的，面试的时候，是在非常融洽的气氛中进行滴，一切都谈妥。只等来上班，上班那天告诉我不来了。
又面试了有3个月宝宝的妈妈，家近，想来，但其实我不怎么喜欢她，人家回家后，家里不支持，也没有来。
反复的面试让我弄明白了，这个老师，其他的专业啦，经历啦，特长啦，都是浮云，必须的前提是，喜欢我家公主。
后来来了一位小姑娘，刚中专毕业，找不到工作，但是喜欢幼教，这样的应聘者，我都懒的联系的，但是既然来电了，我当时也是比较忙，（我似乎一直比较忙哈）那就见见吧。
很单纯的姑娘，有活力，其他   先试试吧，
试到现在。快一个月了。
姑娘，哦，老师X，X老师真的很单纯，怎么和小孩子相处，现学，幼教概念是0.
打动我的是，她很努力，一直研究孩子的情况，我给她的书也看，做笔记，想着法子哄她开心。天这么冷，每天都坚持户外玩耍。
发帖子好累啊。。明天再发吧。。。 我需要一个平台，来记录孩子。。就这里啦。。

海的女儿

刚才不知道怎么回事，就匿名了。
教育目标，让孩子成为一个内心强大，具有独立生活能力的社会人。
所以，学数学，语文之类都是次要的。重要的学习是：独立做事情，和人交往，认为自己是优秀的。
独立做事情：学会自理，在能力范围内，一切都要自己去做。
交往：会结交人，跟人沟通，会有人内心阅读能力。
自信：周围所有人认为她是可爱的，棒的。她也一直坚信自己是个好孩子。

独立做事情：一切从最简单来。不会的很多，不会用筷子，吃饭，擦嘴，乱擦，学会了刷碗。饭不够吃，不太会主动要。因为幼儿园里是举手的。不会扣扣子。袜子套在秋裤上，外面一层棉裤，就脱不下来。将来要自己梳头啦，做饭啦。。哈哈
交往：在家，这个是没有环境啦，只能让公司同事代替。周末，假期多去小孩子多的地方。目前的经历是，在幼儿园什么的地方，融合教育，非常好。我的孩子的情况是，非常边缘化，读不懂孩子游戏的规则，别的孩子自然就排斥掉不懂规则的小孩。她就只能靠边看。 就是普通的玩沙子，随便一个小孩子，比如才3-4岁的小朋友都可以来欺负她。她缺乏应对。在这样的环境里，孩子的内心是很压抑，是自我否定的，无法形成健康的内心力量（难道是我内心的焦虑?） ,我对这种融合，持否定态度。关于交往，最好是，只有一个小朋友和她玩，这个小朋友因为没有别的选择，2个小家伙都会玩的很开心。 尝试过几次，都不错。就是这样的玩伴很难找。
内心的力量：这个是父母可以瞑目的目标。

海的女儿

上一个匿名也是我。。不太熟悉这个论坛。哈哈。
谢谢小三妈妈，谢谢小同妈妈。
我一直跟进小同妈妈帖子，暗中比较小同和我家孩子。我也奇怪你在另外一个帖子提到青岛，很好啊。有机会可以见到真容啊。哈哈
自我感觉，语文呢，最早是从绘本开始的，在认字之前，大量看绘本。
芬兰不是今年11月份开始已经取消了各科的划分了，将各科大一统了吗？
我家孩子认字，也是发现她最近有兴趣了，才开始的，不是因为要上学了，才认的。即使到上学年龄了，她没有兴趣，也是急不得的呢。

今天开始不久，老师说自己肚子疼的厉害，要去医院看看。剩下的时间只好，我来带孩子。
先把字卡过了一遍。就教她自我介绍，找了3个女同事试了试。孩子扭捏着。后来去食堂吃加餐，她对食堂阿姨很熟悉了，就大声说：“阿姨好，我是小琪琪”琪琪是宝宝名字。
回办公室后，看到一堆快递，有我的几份，不管里面是什么，只要是快递，琪琪都对里面充满了无限的好奇。所以急切要看。快递袋子是塑料袋，有的时候，她可以撕开，大多时候，不是很容易。今天的2个就是这样，撕的费事。给她剪子，剪2下，都剪不好。以前也是如此，她对手工的成就感体验很少。所以，剪不好，她就烦。情绪上来了，我试着用剪刀比划了下，但没有把剪刀合拢。琪琪就用手去压前面的剪刀刀口部分，剪开了。又这么合作了2下，我这才发现，孩子最近2年一直剪不好的原因是，她剪东西的时候，剪刀一直平放，不是立着的。  又一次验证了我跟孩子密切相处的少了哈。   于是拿着她的手，立着剪，剪了几次，都很好。她愿意剪了。打开了2个快递。
另外有快递是其他同事的私人物品。我跟她一人抱了一个，说去给阿姨送快递去吧。送之前，先演习几次，：“阿姨，你的快递”。找到一个阿姨，鼓励了下，说的不错。另外一个同事，找不到，才发现请假了。 所以，发现了一个新的工作，以后琪琪每天负责给每位同事送快递。这还小呢，看样子再长长，还能干不少活呢！
中午就去附近的一个公园了，虽说在附近，我其实是第一次带她到这里。先去买了她日思夜想，哭了好几次的小蝴蝶，背在后背的那种。因为上次老师来这里，没有给她买。 琪琪背着蝴蝶，兴奋极了。一直唠叨，我是最美的。。女孩爱美的天性啊。
这次带着小滑板车，骑的很好，但有坡，有阶梯，费劲。自己抬了好多次后，彻底放弃了。
今天的亮点是，在孩子活动场地，从2点开始，陆续有大龄的小朋友来玩。琪琪一直荡秋千，观察别的孩子，心里很想和她们玩。但是自己不知道如何开始，鼓励，私下教也不行。最近采取的办法是，让另外一个小朋友过来拉着她的手，她们就开始玩啦。滑滑梯，跑来跑去。互动不是特别多。
于是，我召集另外2个小朋友玩了几个游戏，老鹰捉小鸡，捉小鱼，开火车，木头人。玩木头人的时候，终于有几轮，琪琪憋不住，露着大门牙笑啦。。这2个孩子在5-6岁。
今天还有个收获就是，琪琪为了去让妈妈去买蝴蝶，耐心等了几乎一中午。我说我必须吃饭后去，因为饿着肚子很难受。你爱妈妈，要为妈妈考虑下。没有像过去一样，自己有要求，得不到满足就开始闹情绪。

海的女儿

今天老师还是没有来。
看到zhz8336 的回帖，我仔细看了你的帖子，有些内容也是适合我家孩子的。
上午，来了，认字卡。2分钟就完了。
她自己主动要玩橡皮泥，塑料小刀找不到了。就给她用水果刀，很锋利的那种。她很小心，操作了几次，只是浅浅的割了下，然后用手掰。橡皮泥太干，加进去点水。她发现好玩的地方了，自己加了比较多的水，弄湿了桌布。用卫生纸擦擦桌布继续玩。 她撕卫生纸的方法，也是乱撕，撕纸不行。
看她有些兴趣降低了，就去食堂。 先帮阿姨从水里捞蘑菇。接下来，摘芹菜叶，断断续续的，也算摘了些。我觉得耐心比以往进步了。她说要吃饭，就给做了鸡蛋西红柿面条。
回到房间，因为今天雾霾，气温又很低。实在没法出门。我说画画吧，她还是要玩橡皮泥。玩的时候，我去食堂和点面团。取上来一起玩，这个，我在上半年玩了一次，根本没有兴趣。没想到现在也会把面搓成条，还有兴趣捏来捏去了。11点了。她又没有兴趣了。念叨要出去买娃娃。一直哭腔要求。家里娃娃一堆堆的。我不同意。带她到一个大办公室，她发现了些以前没有摸过的。开始到处翻东西。翻完东西，看到一些彩页，我建议她剪上面的纸片，也动了几下剪刀。。就不愿意剪了。

上午的亮点是：以前都是一步不离开我的，上个厕所，取个东西，都是一步一跟的。今天我几次出去取东西，到食堂等等，跟她商量，她同意你离开。我回去后，她很平静的。
上午，让她端一碗豆浆送到20米以外的人，洒了1/3，但是也完成了。

海的女儿

昨天下午，想做别的，琪琪还是想玩面团，就玩了2个小时左右，中间穿插些别的。到点了。回家。
晚上，我最近开始学着看着简谱弹儿歌，弹了7-8首，边谈边练，琪琪做在旁边，还听着故事，也哼着歌。 一天下来比较累。。
晚上，我跟琪琪商量，睡觉的时候摸妈妈的手，妈妈睡觉睡不着，妈妈睡不着很难受，反复强调了几次，她似乎也理解了。睡觉摸手这个持续了这么多年，也断断续续商量，都没有结果。但是最近，似乎商量什么事情，琪琪都会或多或少同意。晚上没有摸手睡着了。半夜迷糊着要醒的时候，摸了摸肚子和后背又睡了。到了改掉摸手的坏习惯了。

今天早上，老师正式回复说N个原因不来了。又要开始找新的老师了。我心里比较烦，比较烦......
上午，继续去单位，先认字，接下来还是主动要玩面团，但是兴趣保持的不是很久，就去办公室找了些彩页，剪碎，倒上胶水，粘上。兴趣也不大。10点到厨房参与包包子，包了一个。拿着一块面团在面里倒腾。兴趣不大，就跟阿姨们瞎聊。
中午到休息室休息了一通。她老爱听手机上的故事。老师在的时候，我都是禁止的。
今天一天的雨，很冷，出去也是到一些超市啊，娱乐场所，我不太喜欢孩子去这些过于浮华的地方，诱惑太多。今天还没有想好安排什么内容。
到办公室，今天又有我的快递，这次剪的有进步了。里面是些小孩的丝巾，高兴的拿出来，玩了一通。准备玩卖东西的游戏，打破了一个玻璃杯。
接着把另外2个同事的快递送过去，非常愿意干。“阿姨，你的快递。”送之前，先演习这句话，说的很响亮。今天练习的是，看着阿姨的眼睛说话，昨天是看着地板说的。今天的眼睛抬的比较高了。还是没有胆量跟阿姨对视好久。。回来就高兴的说，她是干快递工作的了。

最近，姥姥在这里，姥姥狂教她数手指，开始琪琪有抵触，现在也配合的不错。在回家的路上，我们又练习了数数。20以内的。看看春节前把100内的数，唱数的熟练。

海的女儿

哦。一般的华德福老师都是比较努力做教育的。
不收也是有当时的考虑。
华德福不是义务教育，人家可以不收的啊。

海的女儿

工作上一堆一堆的事情。
这周还是没有找到老师。周四家里有事，大家都起的很早，很困。我干了一天的工作，只好让琪琪一天都在听故事。中午姥姥回来，教了故事和数字。
下午继续听故事，晚饭后，专门讲了故事。
周五，上午认字，讲故事，户外爬山（小区就在山坡上），草草吃了饭，就赶到姐姐学校看学校演出。姐姐上初一了，私立的。中学的演出，全部都是学生自己组织，排练的。挺锻炼孩子的。姐姐今年还参与学生会竞选，做了一个小部长。做PPT，调查问卷，都要自己做。姐姐文科比理科好。看书上瘾。上台演讲很有大家风范。。妈妈在这里自夸一下。哈哈。 姐姐小时候，乐感也很好，但是没有在声乐方面培养，现在唱歌似乎爱跑调。。所以琪琪得时不时的练着点声乐。
节目从一点开始，我以为2个小时就结束，没有想到初中部完了，高中部，直到4点。开始琪琪还很有兴趣，后来犯困，各种找事。
琪琪从小，在情绪控制上就比正常孩子要困难，随着年龄增长好转很多。这次演出，反复跟琪琪说，要“嘘”，不能大声，相对可以。
以前参加孩子的活动，我常常衣衫褴褛的就去了。几次活动下来，看到很多父母都盛装出席，所以我也描眉涂粉的去了。没有涂口红，因为，琪琪爱口红，她看见了，会整天拿着，往嘴上涂，口红的寿命比较短，常常折断。

这几天的亮点是，琪琪看书的时候，可以等待我们讲完一页再看下一页。以前翻书如风。  尝试了，写字，不干。看样子得等等。先画画练着。

最近休息是个问题，琪琪晚上蹬被子比较频繁，或者嗯哼比较多，得醒来摸她手。 琪琪从来不睡午觉。晚上休息的比较早，8点前后吧。早上6-7点醒。很准时。但是一觉到早上，记忆中很少。所以，我一晚一晚下来，觉得睡到早上，似乎都是累的。

海的女儿

zhz8336 打击我啦。。哈哈。。
以琳是主要自闭症吧？
我自己也拿不准自己的对不对，我不太关心对不对，因为这个标准比较难统一。

我觉得，孩子内心的快乐才是进步的源泉。
比如说今天，教了字，讲了故事，后来非得去超市买西瓜，小区的超市也远，还小，估计都没有西瓜。大超市得开车。天这么冷。总之，闹情绪。商量下去玩，不去。
就和她折腾，抓她，挠她，翻来覆去滚她，好了。同意不去了。说要吃鸡蛋西红柿。
练习画画，她懒得任何手工的事情。对她来说很有难度，我画好蝴蝶，她涂2下，不涂了。因为不会涂，就描图上的线，描了几下，不描了。这种训练是有难度的。
最近用的方法是，买了饼干，有包装的，自己剪开。开始用筷子吃饭，自己在那里拨来拨去，用的筷子也不错。告诉她怎样把筷子弄齐了。
有情绪把玩具洒一地，就哄着她一起捡起来，比赛谁捡的多。
刚买的饮水机，需要按，就教她按，她要喝水，她要给姥姥当老师，所以学的很快。
面条刚出来很烫，自己学会把面条挑的很高，给姥姥看，自己在建高楼。
训练机构里面的课，我们没有上过。

我比较害怕孩子哭，哭闹着学，人生也没有意思了。

海的女儿

这两天认字读书，效果不错。
今天是在家里呆的。。没有老师的日子，家里人都成老师 了。
下午从厨房拿出一袋子蒜头，掰开，让琪琪剥蒜皮，很有兴趣的剥了2个，不做了。蹦蹦跳跳在旁边。姥姥在旁边整理蒜皮，琪琪很有兴趣，就一直把蒜皮收集到垃圾桶，掉地上的，也捡到垃圾桶。姥姥拿来擦布，琪琪趴在地上擦地。我把一些蒜瓣先简单剥剥，留下好剥的皮，让琪琪剥，她剥了2个也兴趣不大。对检蒜皮兴趣很高。一直持续了近半个小时。
以前的老师，反复强调要带琪琪到厨房帮工，老师执行的非常不到位。那些年轻的姑娘们，连教学用的房间，都不会整理。。。。

海的女儿

我们家琪琪呢，要上呢，也是可以找到学校的。。
可是，她上学校，目前的教育流程，是不适合她的。精细动作很差。
孩子间的游戏规则，又读不懂。
在家里，做很多事情，大家都是赞赏有加。内心自信爆棚。

目前除了老公外，都不怎么支持我。这种事情，以目前的社会，无法强调对错。有合适的上学环境，我还是希望琪琪去的。目前，在家上学，还是很适合琪琪的。

这两天，招了个大四的考完研究生的女孩来带琪琪。
现在经过这几任老师，发现不能指望老师来安排孩子的整个学习流程了。
我把每天的时间表给老师列出来。
时间                
9:00-9:10        闪字卡        每天有10张要单独闪3-5次
9:10-9:30        跟读故事       
9:30-10:00        讲故事        也可以做游戏
10：00-11:00        厨房加餐+厨房工作       
11:00-11:30        画画/折纸/捏面团        手工时间
11：30-12:00        户外活动       
12:00-12:30        午饭       
12:30-1:30        饭后休息        尽量让孩子可以躺下。可以不睡
1:30-1:40        闪字卡        每天有10张要单独闪3-5次
1:40-2:00        跟读故事       
2:00-2:30        跟同事社交活动        送快递/给同事倒水
2:30-3:00        蒙氏数学各类认知       
3:00-3:40        户外活动        跳房子，玩沙子，捡树叶
3:40-4:00        到厨房加餐       

临时这样，老师还是学生，照这个来执行，就比较容易。

海的女儿

最近姥姥一直教琪琪数指头，我发现是个好方法。孩子对数的量词没有概念。表面上数来又数去。
数指头，孩子会知道自己漏数了一个指头什么的。。。

元旦过去了。又是一年。
元旦假日三天，第一天上午去海边，走着去的，主要是我和姐姐聊天，我走的快，后来不知道怎么的，变成姐姐和琪琪边走边唱的节奏了。到了，玩了一会沙子，琪琪就开始有情绪了。都快11点半了。赶紧撤，回来坐公交。琪琪最愿意坐公交了。
第二安排了一个会面，单位的事情，顺便送姥姥回家，孩子跟着，晾在一边，只好听手机上的故事。晚上回来，天都黑了。

第三天雾霾比较重，可是一月月下来，全家都不锻炼，这天不锻炼就又一周了。全家去海边走路，走了一个小时的路，走到了雕塑园，姐俩第一次来雕塑园，很有兴趣啊。倒是对馆里的兴趣缺缺。
姐姐说这是我有生以来最无聊又最有聊的一次旅行了哈哈哈哈哈哈哈哈哈
去的时候太阳还温温的。回来雾霾更重，太阳根本看不见了。海也看不见多远。海风很大。海风刮着海边的干沙子，就像沙漠的风卷着沙子一样。两个孩子都有些坚持不了了。姐姐的抗寒能力没有琪琪好。
琪琪的身体特点，吃饭好，抗寒，几乎不得病。

总算回到了起始点。来去总共2个小时的步行。我回来的时候发现脚都疼的厉害了。
晚上，姐姐在家复习功课。因为要考试了。我和老公，琪琪到楼下散步，这也是很少有的事。风仍然很冷。回来戴上雷锋帽。继续出去，发现了一个散步的好地方，车库。车库很长，是半地下室，我和老公看看每家的车，亮瞎眼的车牌号，，倒也很有意思，琪琪就跟着。。

海的女儿

琪琪精细动作这个，一直是最最弱的项。
今天晚上尝试接布娃娃，只会伸手。
扔东西这个动作，也是很勉强。
比如说，玩抓人的游戏，只会跟着跑，不会抓。得练练。

海的女儿

谢谢，这个说的好。
最近就把孩子彻底放给大学生老师啦。
很忙啊，忙着挣钱，哈哈。
老师虽然不专业，但是还是很努力想法子让琪琪开心，安排的画画，颜料图画也都做。
用那把锋利的刀子，切橙子皮，切的不错了。
用剪刀剪纸，也有进步了。
你说的，打鸡蛋，我觉得这个有意思，明天看看就安排做。

联系琪琪跟同事打招呼，不行。不愿意。快递不愿意送了。

海的女儿

应该是，我常年把琪琪交给老师的缘故，凡是上个老师不教了，琪琪都要念叨很久。
原来招老师的方法是到58招，长时间续不上，每面试一个老师，都得跟老师解释琪琪的情况，所以琪琪都是在场的，琪琪一见到这样的面试情况，都是非常兴奋的，反复说很多家里的事情，最近经历的事情，一直说，估计潜意识是要表现自己是个好孩子，留着这个老师吧。我心里酸酸的。

好在总算发现大学生兼职这个渠道，老师很好找。
目前的老师，琪琪非常喜欢和她在一起，到了晚上都要跟老师在一起，到了周末也想跟老师在一起，到了周末，见不到老师就不高兴。我陪孩子的时间是太少太少了。

上个周末去书城，见了书上认识的，指给我看，婆婆俩个字，看见，玩耍，指着玩。。。认识很多字了。
琪琪把每天在学校涂画的纸片带回家给家人看，这是作品。
每天把在家里涂画的纸片带给老师看，这当然也是作品。

顺便说说老大，刚进入青春期，对自我的认识和儿童时期很不一样了，在学校里搞社交，交知心朋友，几乎每天都在痛哭这个事情。 我一直努力调整自己，觉得是我脾气太急，搞的孩子也太急。 我不够幽默，孩子也不会幽默，我情绪化严重，孩子也是。。。真的很难啊，做妈妈。其实孩子很优秀啊。
做学霸，得付出很多很多； 又要社交好，又要有幽默感，又要反应机智，又要大度； 我自己也做不到一样啊。
学校这种集体，每一天的日子真的和毕业册上那些美丽的语言相差千里啊。

海的女儿

怎么又匿名了呢。
琪琪最近真没有学什么呢。感觉。认字还是继续。经常看到路上的各类标牌，让我认，认识的就指给我看。
琪琪开始喜欢画画和剪东西了。这意味着再过半年，可以让琪琪练习写字。这个老师虽然教的东西不多，但是孩子喜欢跟她在一起。
不过冬天就是不好，户外很冷，室内可以玩的又不多。
这个老师要开学了，不想干了。我又要开始找老师了。

海的女儿

这周新找了个老师，干了3天，不干了。
今天放在家里，到附近的幼儿园，去看孔雀了。
在家上学，最大的障碍，就是老师。真正的幼儿园老师，接受不了这个工作。 脾气不好的，直接拒绝。脾气好的，就教育我一大通，在家上学的种种弊端。
到目前为止，认字比较多了，接近300个字了。。数字进步很慢。
特别爱画画，涂来图去。我从淘宝上买了N种画笔。
社交这块：看门大爷每次逗她，她认为是熟人了，不去打招呼，咧着嘴，叫 “唉“ 练习了也不行。
社交这块，主要是安全感，对于每位老师，如果喜欢了，就非常喜欢聊天，非常愿意叫老师，非常放松。
就这点，我无法送她到学校，她的安全感范围特别小，强迫扩展，只会让她内心痛苦，更加封闭。

海的女儿

终于在换了2个老师后，又找到了一位很满意的老师。
这位老师刚从外地来青。已经怀孕4个月，原来就是幼教。
专业的就是不一样啊。她对孩子内心的把握，对课程的安排，对房间的布局。对我的教育的建议。才合作2天，我都非常满意了。
所有的以前的老师，都没有注重孩子的个人生活，个人自理，物品的布局。每次，我都反复要求这些年轻的女孩，要把房间整理整理。但是她们理解不了什么叫整理。真让人遗憾。
另外，这个老师年轻，对于新式教育思想，接触不少。对我的教育理念，能够认同。
以前来的小女孩们，跟她们讲我的理念，她们如同听天书。

海的女儿

谢谢小同妈。
这个老师也走了。是我主动辞掉的。
老师很多地方很好啦。。
就是下午时间是户外，到处玩，这位老师似乎好多次都是要兼办着私事。。户外活动，我是不知道老师会去哪里啊。
有一个周末，公司里有特殊任务，几乎全员加班。只好让老师带琪琪2天，老大也来公司写作业。老大说这个老师，根本不教琪琪，看手机，煲电话之类的。
我一生气就辞掉了，也懒得说原因。这个老师呢，还非要问我原因，后来自说自话，周末，她象征性收费，所以不交课的。 真让人郁闷啊，我辞掉你了，你这样说。我如果不辞你，我是不是还蒙在鼓里啊。。

接下里又面了老师，那种大学生的木讷劲，让我疯狂。
应试教育使得这些学生都不会玩了。只会认字。

荒了2天。
我公司有好几个实习生，都是女孩。给她们开了个会，让她们轮流教琪琪了。以前不是没有想过，觉得专职会更好，也不是很好意思让实习生参与我的私事。
现在实在是没有办法了。她们也很乐意。因为教琪琪一天的薪水几乎是实习的2倍。皆大欢喜。
于是每天换老师，现在都叫姐姐了。
学多少，不知道，倒是社交上很有帮助啊。