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[求助] 想问一下有没有运动正常智力落后的宝宝

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1#
发表于 2017-5-29 16:27:59 来自手机 | 显示全部楼层
先想想自己在宝宝成长中是否教授认知了?有的宝宝是需要家长多教、多训练才会的。自己是不是主要训练运动,没有经常抽出时间和他说话,叫他图片?从小教图片和不教有差别的。我以前也非常焦虑孩子不听指令,后来每天抽出时间教他、鼓励他、表扬他,现在不理人、不听指令基本就纠正了。
2#
发表于 2017-5-29 16:36:03 来自手机 | 显示全部楼层
有时甚至需要狠下心来,强迫他学指令,哭闹不管用,一段时间可以板正过来,做对了马上表扬或给好吃的。有时是孩子的行为模式没有形成,需要家长多费心。毕竟发育落后的孩子各方面都落后,有一个理解的过程,一旦理解了,他就有了自信,也愿意配合家长的指令了
3#
发表于 2017-5-30 00:32:18 来自手机 | 显示全部楼层
要从最简单的教起,从实物到图片,绘本还早着呢。平时多指家里的东西,利用各种机会反复说。除了日常说以外,单独给他上课。为避免注意力分散,坐不住,要有一个学习环境,比如一个固定的小孩座椅,前面用小桌子挡住,让他有20分钟左右能静下来,拿东西给他演示。教恭喜拜拜,要辅助他完成,除了自己做示范,还需要手把手教他,然后表扬。图片不认识的话,先从实物教起,然后买两份同样的图片,教他配对。比如你在他面前摆出苹果和小狗两张图片,然后再拿出一张小狗的图片,让他看看放在哪边,这个过程中反复说小狗,同时拿着他的手帮他把小狗的图片放一起,坚持下来每天练,就会有效果。学习的顺序先是认识实物,然后配对,一段时间后孩子就认识图片了。
4#
发表于 2017-5-30 00:50:38 来自手机 | 显示全部楼层
别着急,慢慢来,孩子还小,我家孩子这么大也是很多都不会。教图片看也不看,问是哪个不是用手乱指,就是两个都指,但是不要灰心,至少他还指了。我也焦虑的晚上睡不着觉,后来天天练习,慢慢的会配对了,就每天练习配对。现在拿出两个图片,让他指哪个,就能准确的指认。要让他养成能坐下来学一会的习惯。比如小餐桌椅,一段时间内每天认识5个左右,坚持几个月,就会有进步或者惊喜。
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