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孩子入学应该注意什么问题

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发表于 2009-8-21 11:01:37 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
孩子周一开学,心里除了忐忑就是不安。
孩子单独只能抓扶东西才能下楼。但那个学校的教学楼里面没有卫生间,尽管教室在一楼,但在去厕所的途中,要下的四五层台阶对她来讲就是天堑。孩子几乎没上过幼儿园,能否与其他孩子正常相处?行动不便,会不会有意外发生?如此等等,闹得我这两天夜夜不成眠。愁啊
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2#
 楼主| 发表于 2009-8-21 11:03:26 | 只看该作者
顺便:不知大家如何协调上学与训练之间的关系。我准备让孩子早半天上课,下半天训练,不知是否可行?
3#
发表于 2009-8-21 12:37:02 | 只看该作者
我的孩子再过一周也就要上学了,她也从来没上过幼儿园,我已经想好让孩子上半天课,下午在家训练,我觉得这样做既兼顾了孩子学习的需要,也兼顾了孩子必须坚持康复锻炼的需要。另外,我认为与孩子所在班的班主任保持沟通是非常必要和重要的,这样才能让孩子在更好的环境里学习和成长。
4#
发表于 2009-8-21 20:23:12 | 只看该作者
对于我们这样的孩子来说,坚持康复是最主要的,这个过程真的很漫长,我们今年已经9岁了,今年开学就上4年级了,从小我们就把她当成一个正常的孩子和她交流,虽然针灸、按摩和康复训练的时候孩子也很痛苦,但也不要特别的心疼孩子,尽管我们都是疼在心里。

       在该上幼儿园的时候上幼儿园,其实按照我们孩子那时的情况来看,我对她上幼儿园一点信心也没有,也没指望有幼儿园会收她,但幸运的是我们遇到的幼儿园的园长和老师都很好,再加上入园后多和园方以及老师保持联系,多沟通、多交流,虽然那时我们才刚刚开始走路,走的还不稳,但带班的老师一直对孩子照顾的比较多,我们也只在幼儿园上半天,可老师和小朋友的关心和平时的帮助让她一直很喜欢去幼儿园。每次幼儿园春游、秋游我们都是全陪,年年亲子游,呵呵。所以一直到现在我们和幼儿园老师都保持着良好的关系,我是真的很感谢她们几年的付出,如果我们不是在幼儿园生活那几年而是给孩子到年龄直接上学的话,孩子的性格也不会象现在这样开朗。

      当然,我们在进学校的时候遇到的孩子的班主任也是一个很好的老师,还是一个很年轻的老师,我孩子是她带的第一届的学生,到三年级的时候学校给她们换了一个班主任,新班主任也很好,孩子的学习基本也能跟的上,有时也能爆个冷门,今年的语文期末考试就在全班排了第13名,(全班50个孩子,我们上的是学区内的学校,学校也算是重点,择校的孩子也很多)其实对于学习成绩来说,我和LG的态度也比较一致:不强压孩子,能学多少学多少,不和别的孩子去比成绩,既然健康不能有100分了,为什么不可以让她快乐100分呢?我们和体育课老师也说,有什么体育项目如果孩子自己能做的就给她做,跟着同学一起做。

      父母改变,孩子才能改变,康复的过程很单调也很漫长,但我们仍旧应该每天笑着面对孩子,所以到现在为止孩子的心态都很好,性格也不错。

      我们大家一起加油!为了孩子明天的美好!
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