背起书包上学堂--为嘉嘉入学建楼

嘉嘉妈妈

好久没来了，因为每天对着嘉嘉的数学，我都快吐血了。什么方法都用了。但收获很小。多谢大家的关心，我想自已也应放开心一点。 身体垮了，谁来教他呢？嘉嘉头上不止脑瘫一座大山，他还有点亚斯伯格症：有较强的机械式记忆力；交流阻碍；一些动作和说话方面令人好嘲笑，有大量的词汇量却不懂得用；比较固执；又不能容得一点他认为不对的事。所以对他的教育更是难上加难。不想多谈了。



一年级的下学期结束了
   终于迎来了期末考试，也宣告嘉嘉终于完成上学的第一年。对于我们来说，这只是二万五千里长征刚开始而已，还有更长的路等着。这学期语文基本在八十多或七十多，成绩算稳定，在五名之中，不过是从后面计起；姐姐也在五名之中，不过是在前面计起。但比较成绩，对嘉嘉取得的分数我感到欣嘉，对姐姐的还是不满。今年的期中考姐姐的总分得了第二名，这个成绩是她取得的最好成绩,比第一名才少0.5分，我还不满足,因为她试卷还有一些大意失的分,我说如果再少失一分,就得第一名了。所以姐姐颇有怨言，呵呵（人心不足高）。有更好的，老不知足，自已找烦来受。 还好有个姐姐，给我安慰。

其实人群中亚斯伯格症成年患者也比较普遍，你想想周围的同事朋友，有人或轻或重有此症状，应该不太影响；而且亚斯伯格症的症状会随着社会化的加深而减轻

小三的妈妈

亚斯伯格？我在以琳学习时，可是见过一些亚斯伯格的孩子，可以通过大量的形象思维训练，比如创编故事，来改善孩子的一些思维特点。

嘉嘉妈妈

是我自已对比网上关于亚斯伯格症的症状，觉得嘉嘉比较像，因为觉得自闭又不太像。对比这个好多都有一样。小三妈妈，在以琳遇到的这类孩子他们的具体特点有什么？我对比嘉嘉是不是真的是这种情况。嘉嘉的问题上面这些还是对食物很单一，很挑食；很自大，象他有时组词错了，我叫他改是不改，硬把它改过了，他自已还再去改错，还很爱发脾气；他又很爱别人夸他；对人没陌生感，他总以为别人同他很熟，所以每次出门总要叮嘱他不要随便跟别人好。、
    对了我们嘉嘉到二十二个月还不会说话，是去青岛那里治，他们用的是ABA的方法，回来后就开始学说话了。所以希望小三妈妈能用学过的知识帮下我，先谢谢了。只有方法对了，小孩进步就快了。现在孩子在上学，也没机会去外地治了。

小三的妈妈

我已经在站内短信里回复你了，多交流吧。

fuwindow

加油

嘉嘉妈妈

二年级开锣了
    九月一日，又迎来新一年的开学，孩子升上二年级了。 回想去年的这个时侯，日子最难过。现在好很多了。虽然总觉得孩子进步不大，但对比起来，进步还是有的。去年，数学只懂得五以内的加法，现在能对十以内的加减法都熟了。去年，入学的状况让班主任不屑，但到学期末，老师慢慢有点笑容。说我们最纯真，有爱心。但运动方面进步还是很慢，胆子还是很小。交流方面还是比较笨，长不高，吃不多。还是喜欢自玩自乐。这主要是他有阿期伯格症的原因，隔壁班那个脑瘫的孩子，他的情况很好。看他运动方面进步也不大，但他其他方面跟正常孩子差不多。能同同学打成一片，也不怕摔。刚开学的时侯，他比一般的学生还皮，他的班主任被他气死啦，主要快上课的时侯他还不怕，老跑到门口看看老师来了没有，一看到老师来就大叫。现在看他班主任对他的评价也变好了，因为他现在上课不太吵了，也能专心。
    这个学校有几个这样的学生，今年毕业了一个，现在剩四年级二个，二年级也二个（包括嘉嘉），四年级的那两个都是女的，她们连写字都是不写的，但因为她们到学校很高兴，所以她们的父母还是把她们送来，让她们能认几个字，跟正常人交流一下，这就是她们父母的目的。一个能自理一点，一个只能是父母拉着来上学。还好，这学校的老师大部分都是挺有爱心的，也就是因为这个原因，有这样的孩子在这里上学，所以那时我才送嘉嘉到这里来。正常学校中这个学校算收最多特殊的孩子。但重点小学中也都有一两个这样的孩子。只是一般要功课比较好，智力正常的才去，那些重点的学校还是重视成绩。象我以前提到的那一个在重点学校，刚开始上学时摔了几次，校主任很生气，后来看到他的成绩不错，就对他很好，叫同学不能碰到他，也不能给他起外号。天壤之别呀，所以他在班里没人敢给他起外号。
    有一些人说想去上特校，其实我觉得如果学校同意入学，还是去正常学校上学的好。因为特校的孩子都是有问题的，他们本身不懂得，有时反而能对我们这些脑瘫的孩子造成伤害。如果有专门招脑瘫的，那还可以。象我有一个患友，她孩子在广州一家特教，专门收脑瘫的孩子，根本能力的高低分班。上午上课，下午锻炼。有这样的学校就真好，但我们这里不知要到几年几月。

嘉嘉妈妈，终于盼来了你的帖子，嘉嘉真不错。我女儿今年也上一年级了，发育迟缓，智力落后。你觉得有没有必要陪读？你女儿那么优秀，真是羡慕！有一次看电视，有个家长也是两个孩子，大的优秀，小的落后，小的一点点进步都可以得到奖励，大的因为总是很好，因此没得到应用的重视，偶尔没做好还要挨批，后来大的心理出现了问题，在心理专家面前把家里的合影都扯掉了。看来大的小的都需要鼓励！

我也是从嘉嘉妈妈那里得来的信心，所以今年也让孩子上学了，不过困难还是很多的，楼上的家长留下QQ号或是加我826788772，有空交流一下孩子之间的事情！

塞上江南

嘉嘉妈妈，你好。好羡慕你现在这样的情况，我们这样的孩子最终可以和正常孩子一样步入学堂，实在是让人很向往也很头疼的事情。能告诉我你的交流方法吗，非常希望能在你那里取取经，因为我家的孩子也面临入学了，有很多困惑，希望能在你那里找到帮助。

杰妈

嘉嘉妈妈,您好.看到你孩子的情况,觉得很欣慰.我还是应该加油,向你学习,改变心态,让我们一起努力吧!

zhangpfcz

脑瘫、发育落后的孩子在教育的问题上，一直都是一个难题，能不能被社会接会，会不会被老师及同学的岥视，这类问题太多了。我家宝宝也在上学的时候遇到了太多的问题，做父母的都恨不得能跪在老师和园长的面前，有时我真不想把孩子送到学校，怕让她受到伤害，但家庭教育永远也代替不了学校教育，孩子需要接受学校的教育。唉，这个社会，为什么这类孩子活得这么艰难。

嘉嘉妈妈

谢谢大家的关心，真的很感谢。我在这里抱怨过孩子的数学，好多家长给我出招。这些也会给以后有类似的小 孩当借鉴。嘉嘉由于还有AS，也就是阿斯伯格症，所以教起来更难，但也有个好处，他的记忆力很好。所以如果他有兴趣，想学的话，是会很快学会的。只是让他感兴趣起来很难。
   
    对于嘉嘉的姐姐我是真的很抱歉，对她的关心不够好，但这样对她的成长也有好处，因为现在的独生子女在生活上大多是处尊养贵，生活上几乎是白痴，好多家长都不舍得让他们动手，这样其实对他们成长不好。我们由于有这样的孩子，其实倒让另一个孩子能有机会学会自理；让他们学会爱心，关心。
   
    去年电视报道有一位脑瘫的学生考上了中山大学，五百多分。他其实到现在还得母亲扶去上学的，高考前媒体得知这个消息，一路跟他去高考，还好这个学生不会受影响，反而考得更好。学校为了让他母亲能照顾他，给个单独的宿舍，让他母亲一起住。他的父母搬了几次，都是由于上新的学校而搬家的。这样的消息让人高兴，只是大部分脑瘫的孩子没能考上大学，但我们也要明确我们的目的，让孩子找到自已的路，象我的目的很简单，进学校只为了能提高跟人交流，能自理，将来能独自面对，先遇到困难，总比晚遇到困难的好。这个社会对我们的偏见不会在这几年内慢慢减少，先面对让孩子有免疫力。我们大家要加油。其实孩子比我们更想溶进集体，象我上面提到的孩子，读三年级，还得父母扶着入教室，也不会跟得上人家听课，她爷爷每次载她来总是黑着脸，他爷爷说不让她学校她总不肯，硬要来。这孩子现在一米五左右，体重八十斤（比我还重），根本不太会走，爷爷每次下来，总是很累的样子，但因为孩子喜欢他们来是送来学校了，别人的眼光怕什么。当他们不存在。

   我的QQ：1054055496，想交流的家长可以加入。不过现在上网比较少，不能及时回答请见谅。

嘉嘉妈妈

入学四周了
    现在升上二年级了，全部的老师都换新的老师，一开始我怕孩子不适应，怕新老师不知我们的情况，又有点不安。不过看来孩子的适应能力比我强，好象没什么不适感。这段时间的数学好一点，不象上学期每天都想吐血，只有刚开始时竖式的形式老是写不对，两个星期后就写对了。20以内的加减法还是不会背，如果他会背的话，速度就会更快，现在他还得按顺序数和倒数，所以有时会数错，但这样我也满足了，比起上学期啥都不懂的样子，现在懂多了。现在他也不太讨厌做数学了。

81baby

嘉嘉的记忆力非常非常好，20以内的加减法还是不会背，不知道是什么原因？

嘉嘉妈妈

回楼上，嘉嘉好象心不在那里，所以老是背不出来。但一些算多了，就自然说出来。所以如果孩子不会背，也可以做多一些题，如果练的时间长，自然会记得住。我现在就不强求他一定去背，因为那样他会反感。更记不住了。

嘉嘉妈妈

嘉嘉学校一年级新生有二位比较特别：其中又有一位是脑瘫这个学校，看他走路的姿势还不错，能跑也能跟别的同学一起玩，他看起来比同学高一点，也许是晚一年入学的。他能自已走进学校也能自已走出校门， 比嘉嘉的情况好多了，只是说话有点不大清晰； 还有另外一位不知是何缘因，只是看见有一位家长老是坐在教室的外面，刚开始总以为是老师，后来才知道是家长，我想她的孩子应该跟我们不同类的，象我去年刚开始也是在学校等孩子，但我不敢在教室外面站，怕影响老师上课，只是在学校的楼下等下课铃响才上去一下，一个月后就不用去了，现在都一个月过去了，那个家长还是在教室外面坐，老师也不说她，可能她孩子是需要家长的，才不要求她离开。我很想知道她家的孩子的情况，今天终于让我看见了这个孩子---是个女孩，可能是个自闭的，她虽然坐在教室，只是目光老是望着窗外的妈妈。所以我猜是自闭的。看来也是很辛苦的一位家长。

好久没更新关于上学的内容了，实在觉得进步不大，心情有点沮丧。如果单是脑瘫方面还容易些，又有别的方面，进步更是慢。这学期上课时间连语文课也没听，他这段时间比较感兴趣的是每天自已画点图再加上句子，把看过CD的内容自已画和写出来，自已在自言自语地背CD的内容出来写。他自已一个人可以写上一二个小时，所以上什么课根本不去听，都是等每天放学回来，我让他写作业时顺便教一下他而已。所以成绩方面还是差。其实我不用在乎成绩的，还是放过他吧，随他吧，只有他快乐就行了。嘉嘉妈妈

小同妈

呵呵。小同小时候人家给个脑瘫诊断我就觉得天塌了样。现在身体逐渐恢复会走了之后才觉得真是脑瘫不可爬，合并了其他的落后才真可怕。。。。
踏着前辈们的脚印我们一路向前。只是希望进学习时可以顺利点。至于成绩，别的家长可能想的是考100啊 第一啊这些。我就觉得60分万岁 。
还有将来的将来假设面对这样的情况。小同争气考上一个三流的大学。那我会支持他放弃大学。我会建议他去读技校。4年时间可以读2个技校。双文凭了。。。。。比起三流大学里混4年好的多。

嘉嘉妈妈

转眼间一个学期快过去了，其实孩子这学期论成绩比去年差，但学的速度好象快些，一年级时教他数学，我几乎每天都气得吐血，所以每次人家打电话过来时，孩子总要抢着说上话，跟人家说：“我妈妈气得吐血，我就拿纸巾给她擦。”大家都把这个当笑话。而今年数学方面我花费的时间较短些，在课堂上他都是没有听，所以算起来还是聪明的，特别是乘法口诀，别的同学，每天大量地背诵，他们大多数是按顺序地背，如果随便抽一个出来，就不会。但嘉嘉他根本没怎么背诵，也许每天在听同学读，都熟了。他的记忆力好终于发挥一下作用，他可以不按顺序读出来，我刚说一个，他就会说得数，而且会用普通话和潮州话来说，别的同学都不会。但我们考试却差得要命，因为他又不写，试卷偶而只写一二个。因为他自已不会削笔，如果笔不尖，就不写。在家里，我是坐在旁边专门削笔的。跟他说还很尖，但他不写就不写，所以我得赶紧削，可是在班里没人给他削。他是有点AS的性格，所以固执起来很可怕。算了，象老师说的，懂得简单计算就可以了。而且我对嘉嘉将来计划，也是希望初中以后去读中专，上高中那更不可能，也不划算。如果能上完六年级就去读技校，那更好，别人读三年，我们读六年技校，双个文凭。哈哈，多种技术在手。