近一周的宝宝被症断为广泛性发育迟缓，五雷轰顶啊

shanyi158

我家女宝宝已经12个月了，81cm，21斤，肌张力一直正常，由于不会独坐，不会爬，认知能力明显弱于同龄宝宝，经安医附院症断，属于脑损伤导致广泛性发育落后，长大后影响智力甚至上不了学。
五雷轰顶啊！
把宝宝出生以来的情况描述给各位网友，希望得到网友的建议，全家跪谢！
    一、宝宝身体生长情况
宝宝09年7月中旬出生，快一周岁了，目前身长81cm，21斤，头围44.6cm，属于同龄宝宝中身高较大和体重较胖的。
宝宝过了预产期7天，由于体内羊水减少，剖腹产，出生时6.3斤，49cm，手术医生曾口头说羊水有三级污染，但第一声啼哭嘹喨高昂，医生刚开始给宝宝打9分，10分钟后就给宝宝打10分，宝宝躺着医院小摇篮里眼珠乱转，小嘴不断吮吸下嘴唇，发出吧嗒吧嗒响声，全家人欣喜万分，宝宝的出生，给我们全家带来无限欢乐！
出生第五天，医院检查出小儿黄疸偏高12.7，医生建议住院住院治疗，住院封闭治疗3天后黄疸将到正常值，观察两天痊愈后出院。之后宝宝一直能吃能睡，几乎不生病，由于妈妈奶水不足，满3个月后改喝牛奶。
5个月开始添加辅食，现在每天一个添加鲜虾仁的蒸鸡蛋，2小碗加蔬菜的面条，至少150毫升牛奶。由于宝宝食量一直较大，身体成长很快，比同龄的宝宝明显偏胖、偏高。从面相和体态上看，绝对是个健康的胖宝宝。
二、动作发展情况
2个多月会能竖头，竖头时间基本正常；
4个月时逗她会微笑，晚于同龄宝宝；
5个月时逗她才会大笑，晚于同龄宝宝；
8个月时才会翻身，由于之前宝宝一直较胖，且在冬天穿衣较多，翻身晚，就听老人的话没有在意；
9个月不会独坐；经常她趴着放在垫子上，让她爬，她双手用力抓垫子，蹲了几次腿，手脚不协调，爬不动，就开始大哭，只好放弃。
9个月开始抓身边玩具和妈妈的眼镜和头发，每次妈妈抱起就抓眼镜和头发，抓眼镜停留几秒就扔掉，还特别细化抓妈妈和奶奶的头发。
10个月还不会独坐，但大人双手托腋下可以直立，并双脚在地上一蹦一蹦，无剪刀腿和尖足现象。面前摆放玩具会手抓，但很快扔掉，再放、再抓、再扔；
11个月独坐不稳，身体前倾，偶尔能独坐一分钟，背部有依靠可以稳稳坐住；能够双手轻微托奶瓶，单手抓玩具后，朝胸前摆弄2、3次后扔掉，手中停留1分钟可扔掉，再发玩具，此动作重复，有时自己把玩具放到嘴边。
11个半月，双脚站在地上身体趴在齐宝宝胸部的沙发上可以倚站几分钟，双手能在沙发面上敲打沙发玩皮球。
三、认知及对外界感知情况
4个月逗她，会微笑；
5个月逗她，会大笑，并手舞足蹈；
8个月时，由于动作及对外界感知明显弱于同龄孩子，我们带她去儿保健所做测定，医生说孩子综合发展水平相当于5.3个月，但儿保所医生说，有的孩子也偏弱，可以不用过于担心；
10个月，宝宝才认生，外人抱她会哭闹。在家里或者没有外人时嘴里依依呀呀都啷个不停，但不会说一个字，哪怕是“妈”；
     不太熟悉的人叫她名字，不会有反应，只有妈妈和奶奶叫她名字，才会有比较明显的反应。10个月始最明显的变化是宝宝一睁开眼睛就要出去，否则就要哭闹只要一出大门，就马上停止哭闹，所以白天宝宝除了睡觉吃饭外，都在小区里转悠。
11个月，宝宝非常认生，除妈妈和奶奶抱她外，其他人一碰就大哭，根本不接受任何人，包括我。奶奶有事回家几天，回来宝宝刚听到奶奶的说话声还没有看到奶奶，就高兴得手舞足蹈。妈妈带他玩耍时，妈妈一离开视线就大哭，妈妈回来转哭为笑。给玩具也拿到手里，但玩不到一分钟，就扔掉地上，大人捡了给她，她又玩会，会双手捧，但不到一会又扔掉，这样不断重复。爸爸由于长期出差，每两周才有2天陪她，上周请了一周假期陪她玩耍，5天后逗她会对我大笑，之前逗她都不搭理。
四、异常情况
     宝宝除运动、认知较晚外，在8个月时出现无意识点头情况，每天5、6次，点头时间不固定，有时单点一次，有时一连串发生点头，担心是婴儿痉挛症（可怕的婴儿脑病），但宝宝点头时仅是点头，没有其他任何动作，四肢、身体、眼神在点头时都正常，无抱球状或四肢紧张现象，眼神未见呆滞或眼球上翻。11个月时，点头每天都持续发生，又出现耸肩现象，有时一次耸肩，有时连续多次，但点头和耸肩分别发生，不同时出现。宝宝在哭闹、烦躁或者被不乐意的人抱时，会头部和身体向后仰，两腿伸直紧绷现象。
五、治疗情况
8个月时，儿保健所做测定，医生说孩子综合发展水平相当于5.3个月，医生建议上早教课，每周一次课，回家并做相应的操；
11个月再去测试，综合发展水平相当于6.4个月；
实在扛不住了，上周去安医附院做治疗，唐久来教授给开了4天神经节甘脂，每天吊一瓶水，然后住院检查，先做静态脑电图，未见异常，医生给宝宝带上脑电图仪器时宝宝哭闹，取下后对医生就笑，脑电图医生说不像婴儿痉挛症。
我们仍然不放心，在唐主任建议下做24小时视频动态脑电图，还未见异常。再做核磁共振，影像上有轻微亮点，医生分为两派意见，核磁主任医师说是婴儿期，此轻微亮点应是正常，不能视为脑损伤，核磁共振医生开出症断依据是“脑部正常，未见异常”。临床医生认为结合临床，宝宝发育迟缓，此亮点就是脑损伤导致，双方意见不一致。
唐久来主任症断为，基本排除婴儿痉挛症和脑瘫，但是为广泛性发育落后，比脑瘫更难治疗，会影响智力并会影响上学。给出的治疗建议是1、继续吊神经节甘脂水，由于吊水宝宝太遭罪，我们态度迟疑，医生未反对；2、做运动康复，我们同意运动康复，每天两次课。
咨询如下：
1）脑损伤的动态脑电图能查出来吗？
2）宝宝如果是脑损伤，对以后智力和身体发展会构成那些影响？
3）有何好的治疗方案？

宝宝从7月1日开始做运动康复，每天上午45分钟按摩师的强制运动训练，每次上课大哭。下午上认知课，上课前和妈妈玩各种玩具还非常配合，也很高兴，一到认知课时间，看见老师挥手，就大哭大闹，抱出教室就立即停止哭闹，导致认知课根本无法上，老师要求我们自己回去上。