更新6-9、9-12，12-15，15-18个月的宝宝早教参考。

小同妈

写这个是因为红妆初洗。我答应她要告诉她一些早教方式。后来想就发到这个上面吧，让处于这个阶段的迷茫的爸爸妈妈们都可以看到。
这只是我经历的一点小小的经验，帮不帮的上忙就看大家自己了。
我不是专业的早教老师，小同也21个月了，时间过去比较久了。所以有不对的地方大家纠正吧。只是一个参考。
我想说：看了或者说你以前就知道了，但是你并没有做到，那一切都是白费。

心灵手巧是有道理的，这个就是5大项中会有的手功能也就是精细动作。
半岁后的孩子可以参考做些这样的早教训练
1、        让宝宝自己握住奶瓶喝奶，慢慢的换成有扶手的奶瓶，宝宝就可以双手分别执扶手喝奶。
2、        风车转转转。大街上有卖的自己也可以给宝宝做一个。让宝宝用想办法让风车转起来。可以示范：吹，用手拨，用手拿着迎风走。让宝宝观察，这阶段的宝宝应该只会拨弄几下，但是这样就不错了。
3、        不倒翁。买一个不倒翁。这个不贵可以买一个。也是让宝宝推，拨弄，观察不倒翁怎么都倒不下去。越是倒不下去宝宝越是好奇想推或者拨弄不倒翁。
4、        拉绳玩具。用根绳子把一个玩具拴起来。放在宝宝前方。宝宝还不会爬，这个玩具就是教宝宝使用绳子这个工具去把玩具拉过来。开始的时候宝宝可能会眼里没有绳子直接扑过去拿玩具，多示范几次宝宝就能掌握了。
5、        撕纸。拿比较好撕的纸给宝宝。比如卷筒纸。宝宝现在只能全掌撕纸。能撕就算可以了。
6、        藏东西找东西。在宝宝面前把小玩具用毛巾藏起来，开始时露出玩具一点让宝宝找到玩具，慢慢的就全部盖住让宝宝找。
7、        躲猫猫。多跟宝宝玩玩躲猫猫。可以一个人抱，一个人跟宝宝躲。也可以像蒙脸实验那样，用小帕子盖住宝宝脸，让他主动拉开帕子跟你躲猫猫。
8、        拨浪鼓，摇铃应该是这阶段宝宝常备玩具。
9、        抓悬挂玩具。用线拴好玩具垂直放在宝宝面前，让他去抓玩具。
10、        积木传手。这个阶段宝宝可以把一个玩具从一只手传到另一只手了。积木只是一个范例，任何小玩具宝宝都可以训练传手。
11、        2指捏物。曾经有种说法是10个月宝宝2指分化还没有出来就要考虑智力方面的问题了。多锻炼锻炼总是没有错的。拿小馒头给宝宝捏取是比较安全的。这个阶段的宝宝还处于4指和大拇指刚分开的阶段。慢慢的训练他2指捏物吧。不会也不要着急，正常的孩子也还不会呢。只是先练习一下。宝宝要是很排斥就给停掉。
12、        拿起放下训练。给宝宝准备2个玩具在面前玩。让他玩了一个想玩另一个时，自己放下手中那个去拿另一个。开始时宝宝是扔掉，但是妈妈要慢慢教他轻轻放下再去取另一个。后面慢慢还会涉及到放到妈妈手上，放到小篮子里这样的指令。一步一步前进。
13、        投物。这个就是之前的拿起放下的升级版了。比较难，先接触一下，不会就等等长大点再做。就是准备一个碗一个大瓶子，在碗里放些大白豆，让宝宝尝试把大白豆从一个玩放进大瓶子里。
14、        扔东西玩。扔这个动作标准范围是手要高过肩膀以上才叫扔，一般的只能称做甩掉了。让宝宝练习扔东西玩。
15、        这三个月的宝宝是从坐到爬的发育过程了。或者有的是从翻身到坐的过程。不管怎么样，都可以多给宝宝练习连环翻滚玩。
16、        点头摇头训练。可以有意识的教宝宝点头摇头了。这个开始得越早将来就明白得越早，比如宝宝要饿了要喝奶，就问是不是要喝奶了啊，是就点点头。大人就给做示范，也许你做了3个月宝宝都还是不明白，但是这个是为将来打基础。要相信时间就是一张网，你撒在哪里果实就会在哪里。
17、        听力。常常用铃铛或者音乐放在宝宝耳边，刺激宝宝听力寻找能力。尤其是在宝宝专心玩一个东西的时候可以多刺激一下。因为很多宝宝在玩东西时候注意力去那了，就完全不管耳边的声音了。显得听力很不敏感。
18、        视力追逐。宝宝玩的玩具都可以做视力追逐游戏。玩着玩着把宝宝手上玩具丢地上去让他用眼睛寻找就可以了。
19、        认五官。眼睛鼻子嘴巴耳朵眉毛，循序渐进的教。这个比较漫长，家长做好准备。要教很久才会有点收获。记得指对时要鼓励鼓励。我在东方爱婴上早教时是有碟子有个儿歌专门指五官的。
20、        图片。这个是基本的。蔬菜，水果，生活用品等等准备一些卡片，要买大的不要那种一小本一小本的看不清楚。每天给宝宝看看图片。
21、        唱歌。每天给宝宝唱2个简单的儿歌。比如说小燕子，2只老虎。我是一只小毛驴。骑大马。。。。。。。。。这个就看妈妈们自己的选择了。
22、        常常带宝宝出去接触大自然。哪怕是每天散步也可以的。看看楼下的树啊，草啊，花啊，鸟啊，房子啊，车子啊，水池啊，多给宝宝说说话。
23、        飞毯游戏。这个很适合这个年龄的宝宝。就是把宝宝放在毯子里2个人各拉一边摇摇摇。对于已经可以坐的宝宝还可以这样玩。把毯子放地上，让宝宝坐在毯子一端，一个人拉另一段在地上缓慢的移动，还可以拐弯哦。宝宝坐在地上随着移动可以训练他平衡协调能力。
24、        举高高。所以的小宝宝都喜欢的游戏，可以让宝宝爸爸来做这个是力气活。基本上所有的宝宝都会为这个游戏而开怀大笑。
25、      骑大马。

小同妈

回复 2# 嘉嘉-妈妈


    不客气，希望嘉嘉也多点进步，让妈妈为自己的付出感到骄傲和欣慰。

小同妈

回复 3# 红妆初洗


    会的。你现在有我们大家给你指点，比我那时候没找到组织自己摸索好多了。
   而且诺诺底子不错，好好教，你不是老师吗，拿出为人师表的样子来，好好教。
   我也是性子很急的，看不得笨笨的人，但是现在也被小同磨合了。就当是修身养性了。
   希望1岁时能听到诺诺大大的进步消息。

小同妈

加回复 7# 涛涛娃的妈
加油o

小同妈

回复 10# 小小鑫的妈妈


    是的。应该这样比较好。

小同妈

回复 12# 嘉嘉-妈妈

呵呵，我只是觉得我也从前辈的帖子里学习到很多。我自己宝宝的早教经历记录下来，如果能让类似的宝宝家长少走弯路，就能更好更早的康复。
等我回到贵阳会继续更新早教全记录，会给小同加开语言课程，小课，希望能在一个比较好的氛围去继续引导小同的语言，真的很不愿意小同去康复科参加隔离语训。那是最后期限到来还不能引出语言才会送去语训的最后一个选择。

小同妈

回复 15# 嘉嘉-妈妈


    北京这样的大城市早教中心很多，但是要找到像我们这个中心这样的还是很难。

小同妈

年前回贵阳。回到贵阳再帮大家整理10—12个月的

小同妈

会整理这个东西，是因为想到当初自己忙于康复的时候，根本是没有心情静下心去思考这些问题的，那时候就很希望有人可以告诉我，最近这段时间可以做些什么项目来帮助小同的智力方面。
     我写的东西只是个人的经验非常的片面。供孩子还小的妈妈们参考一下吧。

9-12个月

1、照镜子。
让宝宝观察镜子里的娃娃。拍一拍亲一亲。观察自我形象。一边照镜子一边认五官吧。妈妈可以参与进来，扮鬼脸也可以的。让宝宝模仿。
2、学习挥手表示再见。拍手表示欢迎。
3、食指独立。
宝宝的食指开始独立喜欢指指点点。要帮助宝宝食指独立出来。可以借助手指摇。（参考小同18-14个月的早教记录）。
4、继续以前的身体部位学习。
首先是五官学习，五官掌握了在延伸到手脚，肚子，胳膊，腿，屁股，手心手背。。。。。
5、寻找玩具。
在宝宝看不见的地方摇响玩具，让他听声辩位，找到地方后让他自己爬过去拿。也可以把玩具当着宝宝面盖起来，让宝宝学习揭开毛巾，找到玩具。
6、寻找小球。
一个纸箱，在纸箱上面开个洞，在下面也开个洞。可以开在上下对角线上。把小球从上面放进去，就会从下面那个洞漏出来。
7、套环游戏。
用筷子做柱子，家里妈妈要是镯子多不防贡献出来让宝宝玩啊。把镯子一个一个套进筷子里，一边教宝宝数1，2，3.
8、节奏性拍手。
可以训练宝宝的听力，注意力。拍1下让宝宝模仿，拍2下让宝宝模仿，快2慢2让宝宝模仿。宝宝能力强就加大难度。
9、玩水。玩沙
夏天到了。是玩水玩沙的好时节啊。拿勺子给小宝宝舀水玩吧。想怎么舀就怎么舀，只要把握把勺子的凹面朝上可以舀到东西就算成功。
10、搭积木。
这个是智力测试中永远会有的项目。
11、小棍够玩具。
使用工具的能力。把宝宝喜欢的玩具放到宝宝拿不到的地方，给他一根小棍子，看他知道使用不。不知道就给他示范一下，让他学习使用工具。
12、盖盖子。
家里这样的东西很多。让宝宝多多学习吧。矿泉水瓶子，用完的维生素瓶子。。。。。
13、听数数。
常常数1—10给宝宝听。把积木排成1-10.一个一个数，让他看并听。不要求掌握。
14、建立大小初步概念。
平时给他吃东西的时候，比如饼干，告诉他这是大的那是小的。宝宝要大的还是小的呢。给他一点初步的大小概念。不要求掌握。
15.、按要求取物。
比如宝宝已经认识了自己的奶瓶，洋娃娃。就给他指令让宝宝按指令取物品。前提条件一定是建立在已经认识的物品上。
16、配合穿衣。
给宝宝穿衣服的时候要教他伸左手右手，左脚右脚。并不是指望现在宝宝就学会，而是留下印象，循序渐进的让宝宝明白。
17、儿歌，音乐，图册，卡片都是宝宝不可或缺的东西。
18、逛商店。
带宝宝去超市或者百货的时候实在是一个很好的学习机会。嘴巴要不挺的告诉他这是什么那是什么，这是做什么的那是做什么的。要相信付出总会有收获。

小同妈

回复 22# 米粒妈妈


    他应该是处于腹爬阶段吧。现在手支撑力量还不足所以无法完成四点跪爬。可以训练手支撑能力。还有腹部力量。
   在帖子里很多前辈都写过这方面的训练方法。你查找一下做参考吧。
   另外可以请教下奇奇爸爸吧，在这方面他很在行。

小同妈

12—15个月
1、爬上爬下。
这个阶段的大部分宝宝都在经历从爬到走的过程，让宝宝多爬一爬比过早的让宝宝都还要好。给他们一些爬楼梯，爬沙发的锻炼。
2、推车走。
可以走的宝宝可以买一个小推车推着走。
3、小鸡啄米。
练习下蹲，点头动作。在地撒一些米，妈妈扮作鸡妈妈，带领自己家的小鸡宝宝去吃米。蹲下去，点头吃米。让宝宝模仿下蹲，点头吃米。老话说的好，会蹲就会走，做好了蹲的动作走起来才稳。
4、玩豆豆。
碗里装点红豆或者绿豆。让宝宝大把抓豆豆玩，让宝宝体会那种豆子从指缝间漏出来的感觉。最后把玩撒在地上的豆豆捡起来，锻炼2指捏的能力。
5、定向取物。
把宝宝喜欢的玩具丢到他面前1-2米远的地方，让宝宝取回来。
6、语言启蒙别用儿语。这个阶段的宝宝开始有了一点点语言，不要用儿语去给宝宝说话，不管他现在还会不会说话都别用：饭饭，肉肉，果果这样的儿语。
7、学动物发音。
通过前期对宝宝图片的输入，现在宝宝对一些生活常见图片应该有了一点了解，动物是宝宝最好的伙伴，让他们学习发动物发音吧，小狗：汪汪汪，小鸡：叽叽叽，大公鸡：喔喔喔，要从最简单的最好发的音开始练习。
8、摸一摸。
提供丰富的触觉刺激。利用家庭中有的东西给宝宝丰富的触觉体验，刺激大脑发育。毛毯，皮革，玻璃，金属，丝巾等等，在宝宝摸这些物品时要告诉宝宝这些物品的感觉词，比如毛毯是柔软的。
9、抛气球。
练习抛的能力。便宜的气球买一袋回家，让宝宝学大人抛气球玩。只要是向上抛无论抛得怎么样都给以鼓励哦。将来还要学习接住空中飘下的气球，不过不是现在需要掌握的。
10、认水果。
以前的图片输入现在可以见效果了，家里面常常都会有的水果比如苹果香蕉橙子，让宝宝指认一下，如果宝宝能走，还可以让宝宝认水果分水果，比如按照简单的指令把香蕉给妈妈把橙子给爸爸把苹果给婆婆。。。。。
11、听力训练。
听表声音，滴答滴答的声音。语言好的宝宝还可以模仿表声。
12、大与小，多与少概念的进一步输入。
平时吃水果的时候拿一个大的一个小的，先给宝宝讲解什么是大的什么是小的，然后问他要大的还是小的。草莓这样的水果就可以用作介绍多与少的道具了。请聪明的妈妈们多思考一下了。
13、初步输入时间概念。
告诉宝宝早上和晚上。起床时告诉宝宝这是早上，早上天是亮的，睡觉时告诉宝宝这是晚上，晚上天是黑的。
14、颜色。
宝宝真正掌握颜色据说是在2岁以后了，2岁以前就是死记硬背的做一些选择而已。可以给宝宝做些颜色的输入了，黑色，白色，红色，黄色。4个颜色2个2个教就可以了。别弄多了让宝宝眼晕。
15、猜一猜。
准备一些平时要用到的物品，如钥匙，伞，玩具鱼竿，相机。。。。然后提问，外面下雨了我们需要什么啊，让宝宝给你拿出来。我们要去钓鱼需要什么啊，要去开门，需要什么啊。。。。以此类推，关键是要建立在对应的能力上才能做这个猜一猜，如果你从来没有教过宝宝雨伞是拿来下雨天遮雨的，钥匙是用来开门的，那么无论如果他是选不错来的，这个由此是比较难的了，所以家长们看情况学习吧。可能再大一些会掌握的。
16、掰面条。
家里的干面抽出几根来当道具。在宝宝耳朵边上掰断，发出崩儿崩的声音。让宝宝也模仿你掰面条，并发崩儿崩儿的音。可以训练双手配合能力。
17、搭积木。
继续搭高积木玩。能搭几块是几块，搭得越高说嘛手眼控制能力越强。

小同妈

回复 27# 山山妈


    不客气，等我空了再把15-18个月的补上，这样就能连接上我的18-28的小同早教记录了。就可以给你们一个比较完整的早教案例了。

小同妈

15—18个月的早教小结。
1、训练大小便。
如果愿意当然好，如果不愿意就别强迫。
2、认识家里的物品。
3、认识他自己的物品。
比如他自己的盆子，自己的毛巾，自己的衣服，自己的帽子。在此基础上可以在输入一点属于家人的东西。只要常常教就行，要相信孩子是带着耳朵带着眼睛在学习的。小同就是这样，看着好像没有认真听我教，但是在2岁左右的时候就能分清楚我们家的东西哪些属于爸爸，哪些属于妈妈，哪些属于婆婆，哪些属于爷爷。。。。
4、卡片和实物学习继续。
5、听指令拿卡片或者拿实物。
在孩子面前放一些卡片。妈妈说拿出苹果给我。孩子就拿出苹果卡片。。。。。依次练习。如果孩子不能做到，那就倒回去多学习卡片和实物认知。
6、找出相同的（属于配对范畴）。
这个可以是卡片也可以是实物。比如我在桌子上放了香蕉，苹果，梨子，然后我手上拿了一个香蕉，我让小朋友从桌子上找出和我手上拿的一样的东西。。。。也就是香蕉。最初可以2选一，然后依次加大难度，3选一，做到能4选一就很棒了。
7、听声训练，模仿声音。
再多给孩子一些声音的训练。比如下雨的声音，打雷的声音。，工具敲击的声音，水管流水的声音，洗澡时喷头流水的声音，切菜的声音，菜下锅时水油相见时的声音，抽油烟机工作的声音，洗衣机工作的声音，用汤勺搅拌汤的声音等等，就是生活中很多声音都让孩子听。久了他听见声音马上就知道是什么东西了。在听的时候大人要用语言把声音模仿出来教他，等他语言上去了，他马上就可以表达出来。
8、后退走。
大人拉着孩子的手练习后退走。开始拉2只手，后面走好了拉一只手。
9、弯腰拣东西。
在地上放点小球啊小玩具啊什么的，就看孩子喜欢什么了，像我们家就喜欢车子，那我就放车子。然后让他帮我捡起来放到箱子里。
10、分享食物。
这点我很小的时候就开始培养了。所以现在小同吃东西很大方。有好吃的都分给家人和那些小朋友的。从来不藏着掖着。我们从小吃东西的时候就让孩子自己吃的时候多喂喂我们家人。。当他养成一个分享的习惯之后下次自然都会给我们东西吃。他心里就会想着分享。
11、放型板。
圆形和方形应该是比较简单的。这个时期的正常宝宝可以完成这2个型板了。要注意他们能放进去圆形和方形并不代表他们就知道什么叫圆形什么叫方形。他们也许只是在做配对对空空。看样子来对的。所以平时还是要多教什么是圆形什么是方形，直到孩子能听指令从型板中拿出圆形，拿出方形这才叫真正的懂了。
12、学习找家的路。
慢慢的要让孩子开始找回家的路了。第一次是找左右门（就是我们家的大门在哪，很多人都是一梯几户几户那种），然后延伸到落下散步，找我们住那栋。然后延伸到下到马路边了怎么回家，，，，，，
13、培养穿脱衣能力，培养说自己小名的能力。
14、培养模仿能力。
就从家务事开始吧，檫桌子的时候也给他一块布。让他跟着我们模仿。反正搽桌子搽地的每天都要做。。。。还可以模仿着给他的娃娃喂饭，给娃娃盖杯子。。。。
15、使用勺子。
这个时候使用勺子应该比较好，可以不大把抓了。应该学习像成人那样使用了。
16、手指能力可以用1的手势表示自己1岁了。
17、端杯喝水。
给孩子准备一个不锈钢的有手柄的小水杯。倒一点点水就1厘米深的样子，让他自己端着喝。慢慢把水加多。训练他手眼协调配合能力。
18、如果这个年龄的孩子刚好是夏天的宝宝就可以玩点水玩玩沙子。
19、颜色认知。
教黑、白、红、蓝。能认知2种就很棒了。大部分孩子都是2岁之后才开始真正认识颜色，因为颜色抽象不容易理解。相对来说型板就容易些。所以现在主要是输入，孩子要是没有输出家长千万别着急。
20、不管孩子这时候能走了还是不能走路，都要多提供点社交活动性，户外活动给孩子。这样有利于孩子心理成长。毕竟再不是1岁内的婴儿了。有情感发育的需要了。
21、如果他不排斥就继续玩搭积木。排斥就算了。


我写的比较乱，想到哪写到哪。。。。以后可能会补充。时间过去太久真是忘记好多实际操作方法。只是把要点尽力写齐。

小同妈

小胖妈 发表于 2012-2-17 20:55
小同妈，我家五个月了可是还不会吃手，不会笑出声，不会伸手抓物品。只是不是表示智力底下呢?你家宝宝是几 ...

我们家是8个多月才逗笑出声的。逗笑是多久我记不得了。只知道是满100天以前。
既然不会抓物当然就训练这个了。还有追声追视这些啊。
5个月宝宝应该是学习翻身的了，很多宝宝都可以翻了。不知道你们家怎么样呢。
1岁内的考核运动占很大比例。半岁之前主要就看宝宝大运动和追听追视以及手的主动抓握能力。对熟悉的亲人的反映等等。

小同妈

小胖妈 发表于 2012-2-17 23:23
我家宝宝头竖立还不稳呢，翻身更不不会，我知道宝宝问题严重，但是家里人都说宝宝没问题的，他们的无知另 ...

5个多月竖头还不稳确实要引起重视啊。
多做点拉起训练。帮助他练习被动翻身。多一些肢体运动方面的被动体操。关于运动训练方面的事情我不是特别了解。所以你最好请教一下论坛里的康复师。
这么小的孩子一般都是促进了大运动发育就能带动一些智力发育。当然也看孩子具体情况。有的孩子完全就是智力问题，就算肢体运动跟上来了智力还是不行。

小同妈

likedust 发表于 2012-10-3 04:00
嗯，我家的快2岁了。有几项6-9个月的还不会呢。

我们这的就是因为有落后才来的。而且每三个月的内容是大范围。每个孩子发育不同。并不是完全都可以完成。当然能完成最好。
加油继续。找到孩子所擅长的方面喜欢的方面更好。

小同妈

传贵妈 发表于 2012-10-17 11:01
小同妈妈，我家宝宝出生时缺氧颅内出血，现在5个半月了，对我这个妈妈好像还是没有感觉，大运动也有落后，不 ...

5个半月单从认不认妈妈来判断智力问题是不可能的。
这时期主要就是看大运动发育情况。追听追视，手的 主动抓握情况。
不管孩子将来怎么样发展，现在既然发现可能出现情况，就要努力的做好前期干预。这样未来如何都不会 后悔。

小同妈

usunreach 发表于 2012-12-19 23:51
现在运动赶上来了，再次来学习小同妈的经验。

那真是恭喜你哦。长征第一步迈好了。继续一起加油啊。。。期待来年你分享给我们更多好消息。。。

小同妈

小苹果宝贝 发表于 2013-1-10 14:50
6-９个月，有些还没过关，接下来９-12个月的，又要＂万里长征＂啦。。

并不是说每一项都必须要做好才算过关。这些要点。每个孩子都会有所差别。有的孩子某些项目做得好，有些孩子某些项目做不到也是正常的。
加油哦。。听你描述来看我就理解为幸福的抱怨啦。。。。
毕竟这些都是正常孩子的早教进度，还是有一定难度。你们家能做到大部分。说明情况很好。。。。
希望今年能听见更好的消息。

小同妈

游客 121.14.162.x 发表于 2013-7-21 22:24
小同妈妈

？怎么？