宝宝发育稍迟缓的妈妈进来看看说说吧，小三妈妈有空也来指点下吧

萱萱妈

各位妈妈们，你们的宝宝是不是发育上有些迟缓，但病情并不严重呢？！那就在这里说说你们宝宝情况，训练的方式和方法吧。

有一段时间没来看这个论坛了，因为这一段萱萱一直还不错，心里也把她当做正常孩子了。
总感觉萱萱正常，根本没有脑损伤，这一段时间自己就这样想着，似乎压力小了很多，生活又变得平静了，自己也变得能吃能睡，胖了起来，有时候和萱萱玩着，看着她咯咯的笑，脸也胖嘟嘟了，很是可爱，也觉得很幸福！
前几天看见老公的同事了，当时萱很响亮的叫她“阿姨”，她就说萱说话不错啊，我心里还暗自高兴了一把，（因为提前就知道她家孩子走路说话晚，1岁半走路，发育迟，现3岁多，上幼儿园），我就问她孩子当时说话情况，她说她孩子2岁说话和现在萱差不多，（其实我觉得她并不十分了解萱目前语言情况），2岁8个月才会说拐弯的话，现上幼儿园正常。其实我特别想问孩子的理解能力和同龄是否有差别，最终没好意思张口。

萱目前情况是：
年龄：1岁9个月
身高：79cm
体重：快20斤
运动：走，跑，转圈，蹲站等自如，上下楼梯需扶一手，蹦不起来。
语言：会说很多单子，双字词汇量有限（仅会说老虎、香蕉、洗机、毛巾、蚂蚁），三字（会指着百元钞头像说毛爷爷，打青青），最近进步会说妈妈好、阿姨好、奶奶好，其他不会说了。
精细：有一段时间没有刻意训练了，（以前会电线穿扣子，串珠能穿过去不太会拉），这一段会开VCD开关，按门密码，前几天上早教课学会了用大夹子（像快餐店夹菜的大夹子）把地上的方块海绵或圆球夹起放到篮子里。
认知：知道要和不要的含义；不知道有和没有，（如拉完大便问：萱，马桶里有臭臭没？答：有 。然后用水把大便冲走，问：萱，马桶里有臭臭没？答：有），很多同龄孩子会答的问题，萱不会答，如：爸爸干吗去了？奶奶在家干什么呢？  会回答简单直接的问题：这是谁的拖鞋？能分清爸爸妈妈奶奶的拖鞋。 认识红色，黄色和白色似乎认识，但经常说错。 认识1-9，有时候也说错。 会用方积木搭小火车，就是排成一排
     经常站着尿湿裤子，这使奶奶和妈妈日常工作量增加不少，我归结为隐性脊柱裂的原因，不知道会不会和认知有关。大便时有所表示，嘴里“嗯嗯”的，不说。
康复状况：这半年一直在家呆着，没有去医院康复，主要是萱身体弱，经常生病，外加家里人偷懒呵呵。平常经常放儿歌、三字儿歌等听，看卡片，主要出去玩。还有就是坚持上早教。萱特别认生，生人和她说话，她就捂着眼睛，不让生人抱，希望通过早教改善，目前看有些效果，但还是胆小认生，应该和性格有关，萱长大肯定性格内向。现在出去碰见人，我就叫她和人打招呼，还不错，能按指令完成，不过，有时候也不叫。

萱萱目前问题主要是语言和认知落后，不知道以后大了会怎么样。
也不知道是不是该去医院做康复，虽然很是不想去，但有时候想着自己在家训练，随意性太大，会不会耽误了孩子。
真希望那些类似孩子的妈妈们能出来说说，你们的宝宝的情况和训练方法。
特别是那些现在孩子已经长大的妈妈们能出来说说。

还有专业的小三妈妈，关于认知训练的具体建议。

程宝妈

我家宝宝要是这样，我都不认为他有问题！

萱萱妈

萱最近不错，词汇量增加不少，会说不少的2字词，和3字词。
带萱在同学家玩， 同学让萱叫杨阿姨，她张口就叫出了，我也有些惊讶，因为这个词，萱以前从来没叫过
同学就说：萱不是什么都会么？你要求太高了吧
好像意思是我以前担心的是多余的
说的我哑口无言，当时我感觉也许真是我担心多余了，萱根本是正常的。

只是萱到现在21个月了才有80cm，长大了不会是小矮子吧，真是要命，都说是住院治疗造成萱体质下降老生病，造成的。到真希望如此
萱最近身体不错，二三个月没有发烧生病了，长胖了，希望快快长个。

萱萱妈

萱10个月时好像是会再见，就是摆摆手的动作，知道家里的钟表等在哪里，无意识爸爸妈妈，当时。
你可以做一下智力测试看下，10个月是可以做的
提醒一下就是智力测试并不能完全说明问题，不同的人测的结果差别比较大的，和孩子当时的情绪以及测试人员的经验有很大关系。不过，你可以了解下，这个年龄段的孩子该会什么，你孩子不会的有哪些，好针对性的训练。

nancylj1

萱萱妈，我们笑笑10个月了，还不会做拜拜呀这些动作，也不会喊爸爸妈妈，也不会拇指食指对捏，但是基本上可以膝爬，到底是发育迟缓还是智力低下呀，真是要疯了

xiaoyiyi

谢谢奇奇爸的指点。现在给宝宝的训练完全是看书上说要练习什么就练习，心里没底。练习的几次配对。宝宝完全不配合。11个月作过格塞尔测试后一直没再做相关的测试了。不知道其他家长都是多久给宝宝做一次测试呀。

温暖面对

我们应该自己能感觉得出来现在的状态和学习能力吧，不要太紧张。
如果自己在家培训了再去测，那感觉应该也不一定准的吧。我觉得正常的孩子去测也未必一定和正常的月龄相符合。

米砣

如果有条件去做做也可以,就权当是做运动锻炼了

米砣

好多正常的宝宝都不认识形状呀,语言方面宝宝还这么小,在家里多跟宝宝说话,多让宝宝学唱歌,或者让她从感兴趣的东西说.我也感觉萱萱是个正常的宝宝,那康复科的检测不可信.

Lili妈妈

这康复科也太严格了吧。
萱萱的精细真棒

萱萱妈

智测中，发现萱的问题：
大运动：不会向前方向扔球，就是要扔出一段距离，萱 只是把球举起来，就手一松丢了，没有很明显的向前  扔的动作
精细：儿保测时，表现最好，能用细线穿了4个扣子，还拉了过来。因此，儿保部的精细分数也最高
语言：不能很好的用语言表达自己的需求，主要是单字
社会行为：不会自己脱袜子，白天仍尿裤子，分数最低。

萱萱妈

昨天来郑州给萱萱复查了，郑州儿童医院结果看了几个人，说法不一啊
语言老师，说萱目前状况不错，理解能力正常，有些甚至超前，比如对形状的认识，因为她拿了一个图版，有很多形状，圆形、三角形、多边形等，萱放对了好几个。
康复科做了个智力测试，最后DQ竟然53分，是不正常的。
医生韩雪看我们孩子说智力不正常，以后也无法达到正常，在家训练也没用，判断依据是孩子一直在哭闹，适应能力差，和目前仍尿裤子，说都是不正常的表现。
保健部又做了个智力测试，结果89分，结论正常。
保健部据说很有名的焦主任，看了该智力结果，89分，高于正常最低值85分，认为孩子正常。说孩子见医生哭闹，和孩子住院50天针灸有关，说明孩子有记忆力，正是正常的表现。语言是有些落后，相当于1岁半的，（测试时萱1岁9个多月）回家多训练说话。社会行为分数最低，只有53分，和智力无关，回家要多训练。
听到说萱正常，心里当时暗自松了口气。
对于不同的智测结果，该焦主任说，该儿保智测8年了，很专业的。没有说康复中心测的结果是53分，感觉焦主任，很相信自己的测试结果。
我的感觉是，在康复中心做的老师比较严格一些，还有给孩子机会少些，如搭积木，当时萱只搭了2个，该项结论是无法完成，而在儿保部时萱搭了5块，第六块放上后，积木倒了，结论是完成了。
两个结果差别比较大，但我更愿意相信89分的，感觉萱没有落后那么多。
还是有些落后，接下来该怎么做呢，明天再找吴丽看？到底要不要呆在郑州做康复呢，又处于矛盾犹豫中

萱萱妈

隐性脊柱裂应该是孕期叶酸缺乏造成的，真是当初一疏忽，现在担大病啊

吴思奇爸爸

回复 21# xiaoyiyi


如果孩子的能力还不够强的时候，教东西最好先从一样开始教，比如教颜色，就先教红色。把颜色和形状放在一起教更是容易给孩子造成困扰，因为都是抽象的概念。

罗罗妈妈

请问龙龙妈，你家龙龙多大时大小便控制不错的？我家孩子也是隐裂，这个到底是啥原因造成的，是本事身体发育不好造成的吗？

龙龙妈

萱萱妈:
       我家宝宝就是萱萱的一个加大号，同样的发育迟缓，同样的隐性脊柱裂，只是到目前为止，大小便的控制还不错，理解力较强，但苦于语言落后，不能表达，运动也落后，能独走，上下楼梯需扶着。。。。。。

xiaoyiyi

我买了。但宝宝小时候没兴趣，就一直没用。直到最近一周，宝宝忽然很喜欢看卡片。才开始给她看。看的是百科卡。也没有遵循杜曼的方法。就是把卡片订成几本册子。基本上所有的卡片每天过两遍。宝宝能认一半多的卡片了吧。我觉得这只是机械记忆。不知道认识了以后该怎么做了。

娃娃鱼

你们有用杜曼闪卡的吗?有效没?

xiaoyiyi

宝贝祥祥: 闪卡训练可以提高注意力吗？我自己可以给宝宝闪吗？早就买了一套。宝宝一直不喜欢看。
萱萱妈：我们上早教的时候已经开始教颜色了呀。老师说开始认红色。不要教其他颜色。感觉宝宝每天都有变化。原来一直不喜欢看书。最近两天求知欲忽然很强。老是把书给我让我给她读。不过不喜欢看故事书。喜欢看图片。还指着书上的杯子一直说杯杯。

公主妈妈

就是这样啊，有时候自己感觉宝宝进步挺大的，信心满满的时候会突然的又感到比别的孩子差好多，总是这样反反复复的折腾，所以在给宝贝康复的同时也是在给我们自己的心理做抗压训练啊。所以我们只有不断的鼓励自己和孩子要一起加油！！