本帖最后由 小同妈 于 2011-4-19 14:13 编辑
孩子1岁11个月了吧。
我看宝宝1岁9的时候还是不错的。现在才过去2个月时间,妈妈别太着急了。
对于积木不用过于强求,小同曾经一度很讨厌搭积木,但是现在只要情绪好就能很自如的搭了。
如果非要教,那就这样玩吧。不用积木了,把奶粉罐子搭高,然后用沙包扔倒。扔不准确就搭好了用脚踢倒都可以的。其实之所以智力测试总是会有积木搭高这一项目,是因为这个是考核手的协调性的最简单直观的方法,需要的工具也很简单。而我认为如果宝宝不喜欢,那就换种别的方式来训练手眼协调也是一样的。只要目的一样就可以了。
关于看书。你给宝宝买点小书吧,不要那种很厚很复杂的绘本故事书了,我现在给小同看的是开发左右脑的小书。每本6页12张图。一些小问题,小同很喜欢这样的简单的图面,然后听我讲解图面然后听我提问。他觉得这样的方式比听故事好玩。可能是定力还不够吧,所以很难有兴致一直坐那看书。特别是运动功能起来之后总是想走开去玩自己想玩的东西。我的小书就是问一些长短,高低问题的。比如三个扫把问哪个最长哪个最短,还有3个小朋友哪个最高,哪个最矮。一堆草莓里有个红色的糖果,请宝宝把不是草莓的东西找出来指出来。
我们的宝宝本来就是这样,机械记忆力很好,但是理解力不好,要想理解力好就多多加强认知吧。
我也觉得要让孩子静下来听我们教点东西是很难的,尤其是孩子大了有点自己的想法之后,很难用哄的方式了。这个还真就需要我们多备备课了。把孩子最近阶段要学习的东西准备一下,道具也好,教的方式也好,地点也好都要好好考虑。我觉得户外教学方法很好。你可以参考我们的老师给小同上的超市教学篇。
我们现在主要就是依托早教中心的课程,看看小同这一周要学习一些什么东西,不会的就回家针对性练习。 |