请教雁儿

小三的妈妈

仅凭你的描述，你家宝宝是有些发育落后，各方面均落后，正常孩子8个月大概会模仿一些动作。一岁的孩子应该会主动有意识地叫爸爸妈妈，而不是无意识的发音。精细方面应该会对捏、会把东西放进容器。而你说的眼神交流的确是个问题，排除你们过于敏感的可能，1岁的孩子应该很能注视某人某物的。
对于这样的孩子，首先应该训练他的注视能力，可以通过闪卡来体现。
大量的物品认知是非常有必要的，这是认知训练最基础的一环，多教给他吧，可以用实物、卡片，教完可以让他选卡片，选对了及时表扬。
精细方面先从手把手辅助他开始吧，拿着他的手帮他把圈圈啥的放进一个碗里、再拿出来。多换东西辅助他练习拿和放。并结合听指令。

小三的妈妈

大家都是从担忧中过来的。
情况轻的孩子，妈妈担忧一阵努力一阵，慢慢融入正常生活了。
情况重的孩子，妈妈担忧一阵努力一阵，慢慢接受事实了。

小三的妈妈

蒙恩，不要认为孩子的问题是因为神对你的管教，圣经上记载过一个故事，一个盲孩子的邻居问耶稣：“是这孩子犯了罪、还是他的父母犯了罪”。主回答：“都不是，是为了显示神的荣耀”。故事大概是这样的，主为这个孩子医治，显示了神迹。
所以我更认为，特殊孩子的到来，是为了从这个孩子身上彰显神的荣耀，因为孩子，我们信了主、我们愿意成为更好的人，有更多的人得到我们的帮助和关怀。我相信，这一定是神的旨意。所以不要忧虑，就好好地对待孩子吧，给他康复、给他教育、给他爱。

小三的妈妈

关于闪卡的具体操作，你可以向奇奇爸爸提问，他在这方面比较了解。

小三的妈妈

闪卡最基本的一个作用是对孩子的视觉刺激，因为有“闪”的动作，当然学知识是一个重要内容。但我看了刚才网站介绍的卡，都是最基本的，希望网店的闪卡老师会教购买的家长如何做家制书，因为教宝宝阅读可是闪来闪去的一个重要目标。