运动训练与智力的提高（如何提高婴儿、智力低下小儿智力）

邓凯

新生儿、几个月的婴儿当发现存在脑部损伤、脑部缺氧时；不管是轻微的还是严重的，或是简单的亦或是复杂的，家长以及康复师首先应当以提高小儿智力为先，我们很清楚越早进行康复越好，效果也越是明显，恢复几率也就越大；可是目前我们采取的康复手段有所偏颇，侧重于肢体方面的训练；而且也多有肢体训练方面的资料，可是却缺少提高智力方面的方法，当然如何提高小儿智力是一个很大的难题：
今把我幼年随父游历以及近几年的一些心得给大家分享一些，希望能对朋友们一些启示：我们已经知道婴儿、小儿多做抚触按摩、手指运动和肢体运动有助益脑部生长素的分泌，神经节的发育，神经支的分化。

这里我介绍一种为小儿做肢体运动而产生的，一种与小孩互相交流沟通的另类之肢体语言；简而言之就是在帮小孩做按摩、做手部、脚部、以及身体各部运动的时候，这种被动与主动的运动，充分的达到一种与小孩互相配合的程度，我配合小孩的各种运动，同时小孩也配合我的牵拉与屈伸训练，从而达到一种肢体上的沟通，使小孩明白肌肉的收紧与放松，认识更多自己的动作；小孩意识了更多，沟通了更多，智力就能得到明显的提高；对自己的肢体、以及行为概念就会有更清楚的认识。

这种与小孩的配合沟通运动要细致而有耐心，动作轻柔；刚开始父母很难去体会到，只要多做多去体会，就一定可以达到一种沟通，不可急于求成。我这里没有介绍具体手法，因为最重要的是与小孩的肢体沟通，并不极限与某一个动作；
对于几个月的小儿，以及智力低下的小孩可以一试