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阿龙老师帮我看看

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1#
发表于 2012-2-3 22:34:47 | 显示全部楼层
孩子现在多大?其他情况怎么样?
有足把握反射的存在,看似扁平足,但是孩子在小的时候是有假性轻微扁平外翻足的。
2#
发表于 2012-2-4 19:56:21 | 显示全部楼层
可以做些足着地的保护性伸展动作。
和促进坐位侧方后方平衡训练。
在保护足弓和膝盖的情况下让孩子站立。
3#
发表于 2012-2-7 22:52:19 | 显示全部楼层
我看了你之前的帖子,你的孩子和以上照片,你孩子应该是徐动的表现,首先要练习孩子手支撑的能力,比如平地手支撑或者球上手支撑,保持孩子头部控制居中,另外i多给孩子跪位训练,和做仰卧起坐。给孩子绑站,孩子的脚现在不用去管,是受原始反射的影响,应该手ATNR的影响多。先处理以上问题。
4#
发表于 2012-2-8 22:52:19 | 显示全部楼层
ATNR影响不一定就不能翻身。
搭桥如果是用异常背部张力的话就不能做。
孩子学会的东西是不会忘记的。
可以多做些关节挤压,肌力训练。
5#
发表于 2012-2-10 00:21:59 | 显示全部楼层
就是用背部挺起用力。
在孩子功能位上做由上到下的拍打,按,挤。比如手支撑,可以拍孩子的肩部,由肩往手心的方向垂直的拍,增加孩子的本体感觉。
扩胸的话可以让孩子做居中玩玩具的游戏。或者刺激胸大肌的收缩。

最好跟你的康复师商量一下,因为我没有看到孩子,具体情况很难做出准确判断。只能给些建议。
6#
发表于 2012-5-7 22:32:10 | 显示全部楼层
这个是动摇性肌张力的表现,徐动的孩子会有这样的表现。你要抓紧时间给孩子训练。
7#
发表于 2012-5-11 21:51:52 | 显示全部楼层
我发现你只是看一些表面现象。
孩子在受到限制的或者能力不足的情况下就会出现一些异常的动作,
扎扎实实的去做好训练吧、
8#
发表于 2012-5-18 19:52:20 | 显示全部楼层
可以把玩具往上拿,让孩子脊柱伸展,往前放让孩子够。
往身侧边或者后边锻炼孩子的侧方后方坐位平衡。

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