《我家虎仔的成长历程》二(幼儿园篇)记录虎仔一岁半以后的故事(疑似阿斯伯格综合征)

虎仔他爸

游客 218.249.94.x 发表于 2017-5-15 09:54
是啊，虎仔爸爸你是不是有些畏怯孩子与其他正常发展孩子在一起，你不能让孩子总和落后的孩子在一起啊

要 ...

现在虎仔是半天在康复中心，半天在普通幼儿园。

现在虎仔自己跟自已比是有了一点点进步，但是跟同龄孩子比，差距还是很明显的。

虎仔他爸

颖儿妈 发表于 2017-10-24 12:10
看了虎仔的发育轨迹，觉得他好厉害！很正常啊，就这样他还落后？瞬间感觉没希望了！

虎仔现在的问题主要是在交流上还是有较大的障碍，也就是不能够百分百的对等交流。日常吃饭、洗澡、睡觉这些经常要做的简单的事情的交流及这类的指令回应没有什么大问题。但复杂一些的事情是没办法交流的。如在幼儿园里做了什么或当天发生了什么事情？老师教了什么？他要么不回答，要么说其他不相关的东西，要么就哭。还有时候会说一些无逻辑的话语。如果不通过引导提醒，他基本上是无法正常回答这些问题的。而这些问题对于同龄孩子来说是再平常不过的问题了，但对于虎仔说却是很难的。

虎仔与小朋友也是无法正常交流的，他不知道如何才能够跟陌生小朋友一起玩耍，所以不熟悉的小朋友一般都不跟他玩的。其他的小朋友觉得虎仔很怪。

所以，虎仔在日常生活自理、运动这些方面问题不大。学习方面目前表现就是机械记忆不错，内容理解有限，这方面我们也没有抱很大的希望。目前就是希望虎仔在思想交流方面能够有所提高。只要交流问题不大的话，虎仔就能够融入这个社会。

现在我主要是记录虎仔好的方面和有进步的方面的事情多一些，所以会给人印象感觉虎仔非常的不错。实际跟正常普通孩子对比，差距是明显的。

你也别失望，孩子自己跟自己比的话还是有进步的。我家虎仔自己跟自己比是进步了。刚开始怕他运动不行，现在长大了跟一只猴子似的喜欢上窜下跳。以前以为他是哑巴和失聪，现在日常的简单说话还行，而且普通话还比较标准。以前以为他会象其他比较严重的孩子一样很差，但现在虎仔会唱歌会跳舞能够记住很多汉字，还开始写天书一样的简单日记。这些对于虎仔自己来说都是进步。

如果孩子客观存在的缺陷无法改变的话，我们就要多发现他成长中的一点点进步和优点，这样做爸妈的心情就会好很多了。如果一味的只关注孩子的缺陷和不足，那么这个世界都是黑暗的！心态问题，自己可以想点办法解决的。我只要有假期，都会带虎仔妈和虎仔出去走走，近的郊区野外爬山或者海边长途旅行都有，主要是让虎仔多接受一下外面的世界，这样虎仔也会知道很好社会上的东西，多接触和不接触还是有区别的！^_^

虎仔他爸

2017.10.31 虎仔6岁11个月21天了

昨天早上在路上遇到一位抱着三个月大的宝宝去医院的妈妈。问她是不是宝宝不舒服？她说去医院做康复。看到这位有些焦虑的妈妈，就想起当年我们带虎仔去医院做康复的日子，不容易啊，唉……   这位妈妈也是给吓到了，好多事情都不懂，我给了一些建议给她!


生活趣事：“爸爸陪我……”

不记得从什么时候开始，虎仔就喜欢上了晚饭后出去散步。通常晚上吃晚饭的时候，虎仔都会故意问虎仔他爸：“爸爸，吃完晚饭做什么？”，虎仔他爸反问道：“你想做什么？”，虎仔说：“爸爸陪我去散步！”。每次虎仔这样说的时候，虎仔他爸是不会拒绝的。因为虎仔妈说过，只要虎仔能够用准确的语言提出的合理要求，我们都尽量不要拒绝他，以增强虎仔说话的胆量。如果我们拒绝的多了的话，就怕他以后不肯开口说话了。

不但虎仔喜欢上了晚饭后散步，虎仔他爸也喜欢。因为在散步过程中，三个人都不玩手机了，都会有互动。虎仔他爸和虎仔妈也可以交流一下当天或近段虎仔的一些情况。虎仔在散步的路上看到的招牌汉字也会用标准的普通话去读，如果不正确的我们都会纠正他，虎仔也愿意学习。并且虎仔他爸会再用本地方言重复教虎仔读，虎仔就会用蹩脚的方言跟着再说一遍，让虎仔他爸和虎仔妈听了哭笑不得，呵呵…… 其实这样挺好的！

虎仔从小就胆小，现在洗澡、上厕所还是不敢一个人，如果虎仔他爸离开卫生间留他一个人的话，他就会跑出来说：“爸爸陪我”。晕……虎仔长这么大了，还要爸爸陪洗澡，陪拉粑粑么？呵呵……

虎仔他爸

2017.11.24 虎仔7岁0个月14天了

好的事情：

虎仔写的“天书”式的日记越来越有模有样了。

虎仔妈每天要求虎仔用一句话记录自己当天印象最深刻的事情。虎仔都会很认真的去写，遇到不会写的生字就问我们：“爸爸（妈妈），这个字怎么写？”。我们都会一笔一划的教虎仔写，虎仔下次就记住了。自从开始写日记了以后，虎仔学会写很多生字！现在的儿童读物中的故事里绝大部份汉字虎仔都能够认识并阅读，而且还读得很标准。这段时间因为看了动画片《小猪佩奇》，所以也迷上了读配套的图书。这是虎仔每天晚上睡觉前最喜欢做的事情！


不好的事情：

虎仔的小“挫折”

前两天送虎仔去幼儿园上学，在幼儿园门口虎仔见到一位女同学就跑过去要拉女同学的手并说：“和小朋友（一起上学）”。这段时间，无论见到男同学还是女同学，虎仔都要过去拉同学的手。我知道，虎仔很想很想和小朋友一起玩一起进幼儿园校门上学，但还是不知道如何和小朋友更好的沟通交流。

但是，那小朋友的反应让我感到很意外。小女孩的爸爸问小女孩这是谁？小女孩先是甩开我家虎仔的手，然后跟他爸爸说：“他是傻的”。这句话让我听得一清二楚。

之后我的处理是，先问这小女孩：“小朋友，你的老师和爸爸妈妈有什么教过你同学之间要团结友爱呀？”。那小女孩不知如何回答我这个问题。然后，我回过头来跟我家虎仔说：“虎仔，以后你不要跟这个小朋友玩了，因为她是一个没有爱心，不听老师和爸爸妈妈话很不乖的小朋友，不听话的孩子不是好孩子，我们不要学她，知道吗？”。虎仔答道：“知道了。”

接下来，很明显的感觉得到那小女孩的爸爸听了我这么一说之后声都不敢出半句，显得很尴尬的拉着他那个没有“家教的宝贝”女儿赶紧进了幼儿园。

今天因为天冷，虎仔咳嗽生病了，要在家里休息。我和虎仔妈问虎仔要不要去上幼儿园上学？虎仔说不去，我们知道是因为好多小朋友不和他玩。我们又问虎仔要不要去康复中心上课？虎仔說去，我們知道，因為康復中心的小朋友都願意跟他玩，并且老師都對虎仔很好。


美国著名传记作家安德鲁.所罗门曾说，“天才和残疾惊人地相似，他们都被孤立、身披神秘感、令人害怕。”养育残疾儿童和养育天才儿童是类似的。在为普通人精心搭建的社会系统中，残疾儿童和天才儿童很可能会适应不良。

我们没有怨气也没有解气或不解气，因为这就是社会现实，我家虎仔以后还会遇到更多类似这样好的或不好的事情。

虎仔他爸

今天看了这两天最热门的北京红黄蓝幼儿园虐童案的新闻，心里很不好受。对正常的普通孩子尚且如此，如果这样没有师德的老师对我们这些有残疾缺陷孩子的话那更难以想象了。

其实，两年前我们将虎仔转到现在的康复中心也是因为有类似这样的原因。之前虎仔上的特教中心的老师在家长面前态度真好得很，但有一次老师对待一些比较严重的孩子时的恶劣态度被我无意中亲耳听到了，令我很反感（他们上课时间是不允许家长在现场或门口停留的。）。回去跟虎仔妈商量后就决定第二个学期转到现在的康复中心了，现在这里是允许家长全程陪伴的，老师们也非常的好和热心，孩子们也学得很开心。

所以，明年是否放虎仔上小学也是我们比较头痛的事情。因为象虎仔现在这种情况到了小学肯定很难与同学交流的，肯定会被调皮的学生欺负的，而小學的老師要面对一个班几十号学生也不可能管得這麼細。而虎仔也不能夠完全的把在學校發生的事情講給我們聽。這是我們最擔心的。大家有什麼好建議可以提供給我參考嗎？

虎仔他爸

游客 218.249.94.x 发表于 2017-6-7 14:25
虎仔好棒！

谢谢！！！！！！

虎仔他爸

2017.12.11 虎仔7岁1个月1天了

虎仔有很点进步了！

昨天晚上吃完饭本来想着还有一些事情要忙不打算去散步的，但是虎仔直接就问我：“爸爸可不可以陪我去散步？” 既然虎仔都问了，那还是要陪一陪的。虎仔妈身体不舒服就没有一起去散步了。

在散步的路上，我问虎仔：“虎仔，今天有没有写日记？”，虎仔说写了。

我又问：“日记写了什么内容啊？” 虎仔就把日记里写的虎仔妈带他去儿童乐园玩和买蛋糕吃的事情说了一遍。

然后再问他今天吃了什么？虎仔也回答了，虽然是反复的追问了三次，虎仔也回答得比较慢，但后来经虎仔妈证实，虎仔的回答都是正确的。这一点对于虎仔来说，是有点进步的。

因为问虎仔问题的时候，他要么不说，追问他也不怎么说，或者天马行空胡乱说。现在呢，要看虎仔的心情，心情好的时候，回答得比较好。心情不好的时候，有时也还是不理你。

虎仔他爸

2017.12.26 虎仔7岁1个月16天了

最近，虎仔妈说幼儿园的老师说虎仔看起来象发胀一样。我看了看虎仔，确实，这小家伙肩膀宽了，腰也粗了，个头也高了许多，在幼儿园算是个子最高的那个了。看来，明年再带虎仔出去玩的时候要买半票了。

虎仔他爸

2018.01.04 虎仔7岁1个月25天了

本周虎仔又給了我們两个大惊喜：

一、虎仔学轮滑（溜旱冰）居然能够自己站稳走动了，好开心！

一直以来，我们都希望如果虎仔能够学会骑自行车就好了。教过虎仔骑二轮自行车（两边有侧轮保护的二轮儿童车），但是虎仔不听指令讲解，老是不会用刹车。考虑到比较危险，就没让他骑自行车了。所以感覺虎仔學習掌握這些运动會比较难。

因为虎仔他爸在念书的时候曾经是溜冰高手，也教过很多人学溜冰和轮滑。所以虎仔妈买回来整套装备就让虎仔他爸教虎仔学习轮滑。虎仔他爸教了一两次以后，虎仔不听指令一直不得要领也没有掌握。所以虎仔他爸就认为虎仔不适合学这个。再后来，虎仔妈说虎仔的一位女同学比虎仔还要差，但是都学会轮滑了。就坚持让虎仔参加轮滑学习班跟老师学。没想到的是，虎仔第一次上课只学习了半个小时就基本掌握了平衡，能够自己往前走动了，虽然也摔过好几次跤，但感觉已经非常不错了。虎仔能够基本掌握轮滑的平衡要领，这是虎仔他爸万万没有想到的。当然，关键是学习班的老师指导有方！

所以，通过这件事情让虎仔他爸认识到，虽然虎仔与同龄小朋友比还有很大的差距。但是，虎仔的潜能应该还有很多没有发掘出来，应该还有很多不可能的事有可能会成为可能！

有空再教虎仔骑自行车去！


二、学习的提高：

1、虎仔现在掌握的汉字量还是蛮大的。前天晚上，虎仔与爷爷一起看电视的时候，虎仔居然拿着爷爷的报纸读了起来，一大段内容里面除了有少量的汉字没有学过的，居然大部分的汉字都能够念出来，不会念的生字他就会让爷爷教他读。对于虎仔来说，我觉得已经很厉害了！我想，可能是跟我们让虎仔每天坚持写日记有一定的关系。写日记都是虎仔自己喜欢写的每天最熟悉的事情（日期和星期从来不会搞错，有时候虎仔他爸不记得都要问虎仔日期），不会写的生字我们就教他写。所以，这样也提高了虎仔对生字学习的兴趣。

2、通过幼儿园和康复中心的老师及虎仔妈的细心教育，虎仔终于搞清楚了数字的大小多少顺序关系问题，并能够比较正确的填写作业里的“大于”、“小于”和“等于”等符号了！虎仔的图形、颜色、10以内的加减法一直都掌握得很好。
拼音方面因为受到本地方言口音的影响，z、c、s和zh、ch、sh还是分不太清楚。

我家虎仔要继续加油才行哦！！！

虎仔他爸

游客 218.249.94.x 发表于 2017-4-27 10:07
虎仔真的很棒，你应该给他一个普通孩子的氛围了
理发的时候他很紧张，挑战紧张并不好，可以让他看电视理发 ...

理发这个事情虎仔可能是遗传到我的，因为我也是从小就怕理发！

现在虎仔是半天在幼儿园上学，半天在康复中心上课。也许是虎仔长大了，当然也因为老师们的教育，现在虎仔比以前进步好多了。学习这方面感觉还马马虎虎吧，就是与别人交流这方面还是存在比较大的问题。

虎仔他爸

2018.01.18 虎仔7岁2个月7天了

关于寒假旅行：

虎仔放寒假了，答应过虎仔妈，要带虎仔妈和虎仔去海边的海洋世界去玩几天的，也是我们家的寒假旅行计划。这次出行不赶时间，每天走到哪里算哪里。一家子每天早上在酒店睡到自然醒，虎仔不起床，谁也不想先起床。醒来就去找当地好吃的。不过，在家里不喜欢吃青菜的虎仔这几天里每顿饭都只吃青菜，难道是家里煮的青菜没有外面的青菜好吃。问虎仔是不是外面餐馆的青菜好吃？虎仔答道：“是！”。这意思就是说，咱家的厨艺真不咋滴，饭还是别人家的香，虎仔他爸和虎仔妈一脸无语！

在海洋世界里，虎仔玩得很开心，虽然有一些海洋动物虎仔是第一次见，但是大部分的海洋动物虎仔都能够叫上名称，虎仔自小就很喜欢看动物世界类的节目，所以知道的也多一些。个别动物不知道的话，虎仔就会问我们这是什么动物？我们就给他讲解说明。

每年只要条件各方面允许，我和虎仔妈都会在虎仔放假的时候带虎仔出去旅行，在旅行的过程中，虎仔学会了许多在家里学不到的东西，大开了眼界，生活自理能力方面也提高了很多。目前，在旅行过程中，虎仔各方面表现都还不错，唯一不好的就是，有时候比较任性，在路上没有满足自己的要求的话还是会哭。通常我们大部分都不会随他意，因为他有一些是刻板行为，我们不想让他放大他的刻板行为。


关于上小学问题：

虎仔妈说教育局发通知了，说是三月份就要进行今年小学学位的网上申请报名了，到时还要进行面试。不知道现在这样的申请小学学位面试时，老师会问一些什么问题呢？知道的朋友能够告诉我吗？？？？？？

我家虎仔现在掌握的生字词组量还可以的，应该不会比同龄幼儿园的小朋友差，因为虎仔现在读个儿童读物是没有问题的，自己还读唐诗、儿歌，有时候还拿爷爷的报纸读着玩。虎仔的拼音也还可以，生字拼音大部分都能拼对。图形图案颜色、10以内的加减法更加没有问题。就是应用题差一点，题目内容理解有限。还有，与人交流这方面还是存在很大问题，特别是跟陌生人交流和心情不好的时候，虎仔更是不会说话交流。如果到时候面试老师问虎仔问题的时候，虎仔不回答怎么办呢？？？？？？？？所以，我现在想知道老师到时会问一些什么问题，现在先训练虎仔熟悉这些问题，好让虎仔有个思想准备！

虎仔他爸

希望宝宝好起来 发表于 2018-1-5 09:56
您可要考虑让他上小学了，晚上一年没有事，不能太迟了啊

我和虎仔妈是想今年给虎仔上小学的，就是到时入学面试的时候不知能否过关。你有没有相关方面的经验可以参考一下？

虎仔他爸

江南琴瑟 发表于 2018-1-22 23:24
你好虎爸，我家孩子也是自闭倾向，之前一直在做康复，现在也在做，对比虎仔，我家也是超级多动，注意力不集 ...

我家虎仔的症状对比判断应该就是阿斯伯格综合征。现在常用的曰常生活指令还是听的，但就是任性，多动，喜欢搞破坏。生活自理这方面比较好。学习也还马马虎虎，只要他有兴趣的都能记得住。从小到大康复老师说只要虎仔有兴趣的东西都要多教他，我们也是这样做的，并没有放羊式的养育，所以现在虎仔对外界事物的认知方面还算是比较好的。现在虎仔只要看到的知道的事情就会直接用自己能够理解的语句说出来，给人的感觉有一点“八卦”。虎仔就是在与人交流方面问题大一点。

孩子教育之方面是比一般的孩子劳心劳神一点，但教了总比没教好，放羊式的养育真的不行。加油！！！

虎仔他爸

怡诚爸爸 发表于 2018-1-23 08:22
应该就是看看吧，一般性的面试，没有明显问题就该通过的。

我们当初是先把小孩平常写的作业本拿给老师 ...

这个主意不错，到時候試試，謝謝啦！我家虎仔在完成作业方面，我觉得也不算太差的！

虎仔他爸

2018.01.23 虎仔7岁2个月13天了

虎仔这小馋猫周日吃错东西得了胃炎，半夜吐了一床脏脏的。半夜和虎仔妈送虎仔去儿童医院看大夫，开了药，吃了又吐。把我们折腾得夠呛。

我可怜的娃，一病了就象一只小猫咪一样，这两天只能吃稀饭了！

虎仔他爸

2018.02.14 虎仔7岁3个月4天了

要過年了。

這几天虎仔和虎仔他爸都放假休息，天气也不错。虎仔妈要上班没时间带虎仔，虎仔他爸变成“爸爸去哪儿了”式的超级奶爸，天天带着虎仔睡到自然醒，然后再去吃早餐，之后或打开音响两父子唱卡拉OK嗨翻天（虎仔会唱的歌还真的不少呢！ ），或到周边爬山运动，或出去上街置办年货，或在家搞卫生。虎仔每天都屁颠屁颠滴跟着爸爸进进出出不亦乐乎，还帮忙做一些简单的家务事。虎仔每做一件事情都要用他所理解的语句重复说上好几遍，给人感觉很开心，很“八卦”的样子。

虎仔他爸中午也会带虎仔睡午觉，一向好动不喜欢睡午觉的虎仔这几天的午觉也睡得特别香。还特别喜欢趴在爸爸的肚子上睡觉觉，也许这样虎仔感觉更有安全感吧！！！

虎仔他爸

2018.03.05 虎仔7岁3个月25天了

生活趣事

“跳舞”：不知从何时起，虎仔每天晚上洗完澡后都要围着浴巾跑到爷爷奶奶那里扭着他的小蛮腰跳舞，把爷爷奶奶逗得乐呵呵的。一定要爷爷奶奶表扬了以后才肯上床睡觉！

“秘密基地”：虎仔近段时间晚上睡觉前总是喜欢拉住虎仔他爸和虎仔妈一起钻到被窝里，说：“爸爸妈妈，我们一起进入秘密基地吧”。虎仔他爸问虎仔妈：“虎仔这又是演哪出戏啊？从哪里学来的？” 虎他妈答道：“虎仔现在迷上动画片《小猪佩奇》，这个是从那里面学的！”  

原来虎仔很喜欢小猪佩奇，所以把自己当成了小猪佩奇了！

“同音字”：现在每天都要虎仔写日记，虎仔就把每天发生的事情流水帐式的记录下来。一来是让虎仔能够回忆每天他遇到的事情，二来可以提高虎仔对生字的学习兴趣。每一次虎仔都能够把发生的事情用他自己理解和会的词句写出来，不过如果遇到不大会的字，他有两种解决办法：一就是把这个字尽量写得近似，也就是形似（虎仔的形象记忆还是不错的，这是学习汉字这种方块字的优势所在）；二就用自己会的同音字来代替。所以每次写完日记虎仔他爸都要帮虎仔检查一遍，发现有形似或同音的错字就会跟虎仔讲解清楚错在哪里，如何写正确的字。因此，虎仔对学习生字更加有兴趣了，只要看到的汉字他会的都要读出来。所以现在虎仔虽然还没上小学，但看个儿童读物还是可以的。当然，字是会读，但不一定全部意思都能够完全理解。我经常在想，如果虎仔不是在与人交流方面出现障碍的话，他肯定是个很厉害的小神童！

意外惊喜

一天无意中虎仔看到了《九九乘法表》，虎仔象发现新大陆似的老挂在嘴上读这个表。看来虎仔对数字的兴趣是天生的，要好好教教他才行，希望虎仔能够尽快掌握!

虎仔他爸

希望宝宝好起来 发表于 2018-2-23 09:18
不要提前给学校说，普通的面试看不出什么来的，而且义务教育，学校有责任教育孩子，不要太担心

哦，好的，我到时试试，谢谢你的建议！

虎仔他爸

2018.03.13 虎仔7岁4个月3天了

陪虎仔做作业的苦与乐

虎仔每天从幼儿园回来都要做作业的，有老师布置的《汉字》、《拼音》和《算术》。还有虎仔妈给他布置的每天写一篇日记。

有的时候，虎仔会很自觉的回到家就认真写作业，但有的时候又会不自觉。以前都是虎仔妈监督指导虎仔写作业，不过过完年开始，虎仔妈没空的时候就由虎仔他爸监督指导了。刚开始的时候觉得这是一件很累的事情，特别是虎仔不自觉的时候感觉象是在陪“太子”读书似的。但后来慢慢的又觉得这是一件很有思意的事情，因为虎仔在认真起来的时候会问：“爸爸，这个怎么读？”“这个怎么做？”。如果虎仔来兴趣的话，他会很认真的听虎仔他爸讲解题目。每当这个时候感觉，虎仔还是可以教的！

那么，虎仔的作业完成情况又如何呢？

《汉字》：因为虎仔一直以来都喜欢认字，而且现在认识的汉字量也不少了。所以写生字的作业都会完成得比较好的，这个问题不大。

《拼音》：虎仔的拼音掌握得马马虎虎，作业时的题目每个汉字都标有拼音的，所以虎仔不会的汉字他也会自己拼读出来，如果遇到拼错的，虎仔他爸会给他纠正的。拼音的拼写和抄写没有问题，但是要求将打乱的词组拼音和单字拼音组合成一句连贯的句子，让虎仔自己完成的话他就不会了。之前说过，虎仔逻辑思维和语言组织能力这些方面比较差。
因为虎仔现在基本掌握了汉语拼音，所以虎仔他爸教虎仔在手机或电脑上用拼音输入自己的名字和家里人的名字。当屏幕中显示虎仔自己输入的熟悉的汉字时，虎仔显得很惊讶很激动的样子，没想到自己居然可以在手机电脑里输入汉字！所以现在，虎仔回到家后又多了一个兴趣爱好，就是时常拿着虎仔妈的手机用拼音输入汉字玩，虎仔乐在其中！

《算术》：算术作业是10以内的数字或图形加减算术，因为虎仔的形象思维和对图形的感知都比较好，所以虎仔的算术作业基本都是自己完成的，而且都完成的比较好。

写日记：虎仔妈要求虎仔写日记的初宗是想让虎仔能够回忆每天所发生的事情和遇到的事情，并希望虎仔通过这些回忆能够回答好我们对他相关问题的提问。结果是，虎仔很乐于每天作业后写一篇流水账式的日记，会很认真的尽量用他所掌握的汉字写出来。当然，如果不会的汉字我们都会教他的。虎仔写完日记都要读给大人们听，每当虎仔能够将当天发生的事情基本上都写出来的话，家人都会表扬虎仔，这样更能够激发虎仔对学习汉字和写日记的兴趣了。当然，到目前为止，虎仔对标点符号还是没什么概念，怎么讲他还是不明白。所以虎仔现在写的流水账日记里是没有标点符号滴。

现在想想，陪“太子”读书还是一件挺快乐的事情哦！！！


生活自理：虎仔大号完會自已擦屁股了！

一直以来，虎仔上完卫生间大号完后都是大人给他擦屁股的。最近虎仔妈说，其他小朋友都会自己擦屁股了，虎仔这么大了还不会，这样不好。所以，虎仔他爸就跟虎仔说：“虎仔，你的同学是不是上完卫生间后自己擦屁屁的？”
虎仔：“是”
虎仔他爸：“那虎仔长大了，自己也要学会擦屁屁哦。同学们都会了，虎仔也要会哦！”
然后，虎仔他爸就虎仔上完卫生间后就教虎仔用卫生纸擦屁屁了。虎仔也有模有样的自己亲自来完成，而且小嘴巴还不停的说道：“同学们都自己擦屁股，虎仔也要自己擦屁股。”
所以，现在虎仔生活自理方向的问题基本都掌握好了。虎仔好样的！

虎仔他爸

2018.03.19 虎仔7岁4个月9天了

好的事情


“读汉字”：

下午放学后，虎仔他爸带虎仔去麦当劳吃薯条。这是虎仔的最爱，特别是那里的番茄酱，虎仔向服务要了两次，总共吃了六小包的番茄酱。虎仔真是一只小馋猫。

在店里，虎仔看到了一块公告板上面有一则活动公告。虎仔就跟爸爸说道：“爸爸，我去读汉字吧？！”虎仔他爸：“好的！”虎仔就跑到公告板前读了起来。里面有95%的汉字虎仔都认得，剩下的几个不会的字就由爸爸教他读。等虎仔把公告板的内容读完以后，旁边的叔叔阿姨都表扬了虎仔，还问虎仔上小几年级了？得到了叔叔阿姨的表扬，虎仔非常开心！


“前鼻韵母是什么？”：

吃完晚饭，虎仔很自觉的拿出作业自己做，虎仔他爸看到虎仔很认真的做作业也就没怎么去打搅他，忙自己的事情去了。

“前鼻韵母是什么？前鼻韵母是什么？前鼻韵母是什么？前鼻韵母是什么？”：虎仔看着作业反复说道。

虎仔他爸以为虎仔又在开小差自言自语，所以没有理他。虎仔见爸爸没理他就跑过来又问道：“爸爸，前鼻韵母是什么？前鼻韵母是什么？” 原来是虎仔做拼音作业时遇到不会做的题目要爸爸给他解答。于是虎仔他爸就给虎仔讲解什么是前鼻韵母？什么是后鼻韵母？虎仔都记住了，并且很好的完成了题目要求的作业内容。



不好的事情：

虎仔现在有个不好的坏习惯。就是喜欢在除了作业本之外的所有书本上乱写数字和汉字，甚至连爸爸工作用的书本也不放过。虎仔乱写这些数字的时候是按顺序编号书写的，乱写汉字是没有规律乱写的。其实这种坏习惯是刻板行为。喜欢写字是好事情，但在所有书本上乱写乱画就令人头疼了。