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脑瘫知识|
- 置顶 ·分享 什么是髋关节发育不良？
- 髋关节发育不良是一个广泛使用的术语，包括幼儿和儿童，经常在出生时髋关节发育出现问题。其他常用的术语包括以下几个： 1 先天性髋关节脱位：出生时髋关节脱位。 2先天性脱位性髋关节：出生时在正常位置，但是受到应力时完全脱位。 3 先天性髋关节半脱位：出生时在正常位置，但当受到应力是部分半脱位。 4 髋臼发育不良： ...
- 置顶 ·分享 天津康达脑瘫康复园招生简章
- 天津 康达 小儿 脑瘫康复园 简介 天津 康达 小儿 脑瘫康复园是专业从事小儿脑瘫康复训练的康复园，有十余年的脑瘫康复经验。 根据正常儿 童 的 神经 运动发育规律进行 康复 训练，防止运动发育阶梯显著延长甚至脱节，通过被动与主动训练对功能障碍进行康复 诱导 ， 在 对异常姿势的 ...
- 置顶 ·分享 脑的可塑性和脑的重组功能－－【天津康达小儿脑瘫康复
- 人类脑发育的过程中，经历了十分复杂的过程。上亿个神经细胞与上百亿的神经纤维和突触相互连接成高度特异性的内在网络。大脑不仅能够进行功能重组，而且能够持续的进行功能重组。 在成年人和发育早期过程中，大脑皮质可能发生改变吗？答案是肯定的。通过感觉输入、经验、学习可以改变大脑皮质的代表区、皮质地形图和对脑 ...
- 置顶 ·分享 小儿脑瘫康复现状及误区
- 小儿脑瘫虽然是复杂严重的脑损伤综合征且不能治愈，但是康复与不康复的结局是完全不同的。对脑瘫患儿正规康复起步越早，效果越好，脑瘫患儿的潜在能力也发挥的越充分。目前认为，脑瘫康复效果与智力高低有明显的关系，智力好，康复效果一般都好；另外，患儿年龄越小效果越佳，超过九岁则效果较差。 ...
- 置顶 ·分享 天津康达爱心脑瘫康复园
- 天津爱心脑瘫康复园 天津康达爱心脑瘫康复园是专业从事小儿脑瘫康复训练的康复园，有十余年的脑瘫康复经验。 根据正常儿童的神经运动发育规律进行训练，防止运动发育阶梯显著延长甚至脱节，通过被动与主动训练对功能障碍进行康复，并配合专业手法对异常姿势的抑制及促通正常的运动姿势，针 ...
- 置顶 ·分享 小儿脑瘫家庭康复按摩法
- 1、四肢皮肤触觉刺激按摩法患儿母亲及护理人员用手轻轻摩擦脑 瘫儿 双手掌、双足掌及双上肢、下肢的皮肤。重点摩擦大小腿内侧皮肤。主要通过刺激脊髓丘脑系，强化感觉传入通道的刺激，来促进大脑某些功能神经细胞的发育。对脑瘫儿而言，其目的主要是改善皮肤的感觉，提高传入速度，并向大脑输入正确的运动信息，最终达到 ...
- 置顶 ·分享 小儿脑瘫临床表现归纳
- 产生 小儿脑瘫 的原因是什么？ 小儿脑瘫 有哪些症状？ 小儿脑瘫 是因各种原因引起的、非进行性的脑组织损伤。导致损伤的原因及损伤的部位及程度不同，临床表现差异较大。不同的差异性决定了其治疗方案的设计。不少患儿家庭表示，为什么同是脑瘫患儿，其治疗方法却相差那么大。此外，明明患儿 ...
- 置顶 ·分享 小儿脑瘫康复运动最关键---天津康达小儿脑瘫康复13752534929
- 脑瘫，顾名思义，就是因为脑子患病遗留的瘫痪，而畸形只是肌肉瘫痪后的表现。从病理上看，脑瘫可分为两方面的问题，即脑的后遗症与瘫的后遗症。首先，人们看到的是肌肉运动不灵所表现的瘫，最常见的是站立时足尖着地，走路时双下肢交叉，称为“剪步”。如果上肢也瘫，则见拇指紧屈。手向后旋。越着急越僵硬，扳都扳不动， ...
- 置顶 ·分享 小儿罹患脑瘫要对症早发现早康复--天津康达小儿脑瘫康复13752534929
- 不少脑瘫婴儿呱呱坠地时，家长们很难发现孩子有什么明显的异常症状，特别是那些轻型的脑瘫婴儿更容易被忽视。有的家长即使发现了某些异常情况，也没有引起足够的重视，甚至被误认为是缺钙、软骨病等疾病，这样就使这些脑瘫婴儿错过了早期诊断，贻误了早期治疗。 所以，只有耐心、细致的观察，才能发现小儿脑瘫的 ...
- 置顶 ·分享 脑瘫儿童的家庭式康复
- 脑瘫儿童的家庭化康复 天津康达脑瘫康复园 13752534929 随着社会的进步和医疗技术的发展，脑瘫的诊断和治疗正在趋于低龄化。因此，早期发现和早期治疗成了现代脑瘫 ...
- 置顶 ·分享 脑瘫的治愈能否？
- 小儿脑瘫能否治愈是很多家长最关心的问题，社会上不乏这样那样的脑瘫治愈广告，其实，小儿脑瘫康复的基本目标并不是治愈及完全正常化，而是通过医疗、教育、职业、社会等康复手段，使脑瘫患儿在身体、心理、职业、社会等方面达到最大程度的恢复和补偿。力求实现最佳功能和独立性，提高生活质量，和其他公民一样，平 ...
- 置顶 ·分享 天津康达爱心脑瘫康复园（康复全托6-12岁）
- 天津爱心脑瘫康复园是专业从事小儿脑瘫康复训练的康复园，有十余年的脑瘫康复经验。根据正常儿童的神经运动发育规律进行训练，防止运动发育阶梯显著延长甚至脱节，通过被动与主动训练对功能障碍进行康复，并配合专业手法对异常姿势的抑制及促通正常的运动姿势，针对不同类型的脑瘫孩子制定不同的康复训练方案，在专业的脑 ...
- 置顶 ·分享 【脑瘫康复】【脑瘫日托班全托康复 复式文化学习】
- 天津康达脑瘫康复园是专业从事小儿脑瘫康复训练的康复园，有十余年的脑瘫康复经验。根据正常儿童的神经运动发育规律进行训练，防止运动发育阶梯显著延长甚至脱节，通过被动与主动训练对功能障碍进行康复，并配合专业手法对异常姿势的抑制及促通正常的运动姿势，针对不同类型的脑瘫孩子制定不同的 ...
- 置顶 ·分享 促进语言发展的9种方法---康达脑瘫康复
- 父母在每天的生活中可以做哪些事情，来帮助 孩子 提高 语言 表达能力呢？ 1、说说说，不停地说。 注意！我们可不是鼓励你成为絮絮叨叨的唐僧。 ...
- 置顶 ·分享 怎样区分【脑瘫】【脑瘫儿童】的挛缩与变形
- 当脑瘫儿童被限制于少数的姿势与运动模式之上时，容易产生限局性运动，进而常引起关节的挛缩，其中一部分还会导致变形。在检查脑瘫儿童的运动性时，应该考虑到占优势的姿势和运动模式是否有引起挛缩与变形的危险性。要区别开由于过度紧张而使运动受限和真正的挛缩，检查时必须摆正脑瘫儿童的身体，使之对称 ...
- 置顶 ·分享 【小儿脑瘫康复】治疗的努力方向
- 自20世纪80年代初现代康复医学引入我国以来,脑性瘫痪的康复理念、理论和技术在探索与实践中不断更新、修正和发展。目前,我国小儿脑瘫康复事业发展速度较快,但不可避免地会存在一些不成熟的理念与实践。 1、抓紧培养小儿脑瘫康复的专业技术人员．不断学习和引进先进的康复治疗理论与技术．科学应用康复治疗技术。 ...
- 置顶 ·分享 促进【脑瘫患儿】的上肢功能发育【康达脑瘫康复】
- 在作业治疗中，首先进行粗大运动功能训练，直到它们能很好支持精细运动功能，但同时仍需要给予脑瘫患儿去体验手部不同感觉的机会，并且，在开始训练精细运动技能之前也需强调对手一眼协调能力进行训练。 一、促进上肢粗大运动功能发育 1．手粗大运动功能训练原则 (1)先训练 ...
- 置顶 ·分享 日托、全托康复训练，复试文化教育
- 天津 爱心康达 脑瘫康复园是专业从事小儿脑瘫康复训练的康复园，有十余年的脑瘫康复经验。 根据正常儿 童 的 神经 运动发育规律进行训练，防止运动发育阶梯显著延长甚至脱节，通过被动与主动训练对功能障碍进行康复，并配合专业手法对异常姿势的抑制及促通正常的运动姿势， 针对 不同类型的脑瘫孩子制定不同 ...
- 置顶 ·分享 和家长们说-------脑瘫的治疗急不得
- 小儿脑性瘫痪在我国的研究始于20世纪80年代中期，由一些留学归国人员把国外较成熟的新生儿缺血缺氧性脑病（HIE）介绍到我国。而在此之前，许多儿科医生知之甚少，常常误诊为“缺钙、佝偻病”等。目前对小儿脑瘫认识逐渐加深，但至今尚未取得突破性进展和统一完整的治疗方案。世界卫生组织（WHO)康复部出版的《脑瘫康复工作 ...
- 置顶 ·分享 脑瘫儿童躯干控制能力的运动疗法【天津康达脑瘫康复园】
- 脑瘫儿童躯干控制能力的发育时期是在头的控制能力得以发育之后，但两者在发育过程中也有重叠之处。只有在肩胛带和躯干开始有一定程度的稳定性时，头部才可以自由地活动，而头部的运动又可引发出躯干的运动。 比如在仰卧位上当头部向一侧回旋时，由于颈的矫正反应的作用，可使躯干产生回旋运动， ...
- 置顶 ·分享 手足徐动型的训练方法：
- 手足徐动型的训练方法： 温和接触、减少刺激，避免紧张性条件反射， 加强中线位的控制 ，矫正姿势异常，阻断病理反射，建立新的条件反射，协调其运动功能。能迈步的先练走，后矫正畸形。
- 置顶 ·分享 让脑瘫孩子享有正常的教育权利
- 天津康达脑瘫康复园设日托和全托班，全日制的康复训练， 天津爱心康达脑瘫康复园是专业从事小儿脑瘫康复训练的康复园，有十余年的脑瘫康复经验。 根据正常儿童的神经运动发育规律进行训练，防止运动发育阶梯显著延长甚至脱节，通过被动与主动训练对功能障碍进行康复，并配合专业手法对异常姿势的抑制及促通 ...
- 分享 脑瘫患儿的最佳行走时期
- 小儿脑性瘫痪是继小儿麻痹控制后引起儿童肢障的主要疾病之一，我国脑瘫患儿发病率大约1.5‰——5‰，估计目前有几十万脑瘫儿童，而且有上升趋势。虽然脑瘫患儿有各种各样的合并症，但肢体功能障碍是最主要的问题，因为那影响着孩子的各种生理活动，如：行走、吃饭、穿衣、大小便及人际交流、上学等。那么如何使脑瘫 ...
- 分享 脑瘫患儿手部的功能训练和矫正
- 由于脑瘫患儿的大脑在发育期间受到损伤，致使肢体运动受限，手呈原始握拳状。如果要使患儿用这样的手来完成各种动作，就需要用特殊的方式进行长期的艰苦训练，设法引导脑瘫患儿的手正常活动，使患儿能像正常儿童一样做应该做的动作，可用语言引导及手法进行训练。 一、脑瘫患儿握拳式手的矫正训练 ...
- 分享 【小儿脑瘫】早起诊断依据设什么？
- 正常小儿3——5个月时躺在床上常常会将两手举到眼前，反复玩弄双手，脑瘫患儿在这个年龄段无此动作。如果两手紧握成拳(拇指紧根于手掌中)届异常，如一只手能张开，而另一只手紧提．则紧握的一侧术正常。正常3个月小儿俯卧时能抬头，脑瘫患儿抬头困难。正常儿6个月时能独坐片刻，脑瘫患儿不能。 ...
- 分享 脑瘫患儿的俯卧方式怎么观察
- 脑性瘫痪儿自发动及运动、姿势是势在评价过程中,应该在各种肢是位上评价的自发性运动,各种动模式、异常的姿势等。观察俯卧位的方式有很多。下面的方法供大家参考：div1)自发运动的观察：抬头的角度，肘与手的支撑，向各方向伸手，腹爬等动作的状态。/divdiv2)抗重力伸展活动的程度与性质及其与生活年龄的 ...
- 分享 脑瘫儿童异常姿势模式与异常运动模式
- 首先应注意观察脑瘫患儿在哪一肢位上的异常性最明显，异常性包括非对称的、定型的、不变化的固定肢位，紧张性颈反射及其衍变来的异常姿势模式，伴有肌肉过度收缩的运动及突发的运动，突然失去维持姿势的状态等，都是中枢神经系统损伤的症状。 要清楚知道脑瘫脑瘫患儿处于什么样的姿势，所处姿势与其他姿势有何关联，比 ...
- 分享 小儿脑瘫肌张力评定
- 肌张力是维持身体各种姿势和正常运动的基础，表现形式有静止性肌张力、姿势性肌张力和运动性肌张力。只有这三种肌张力有机结合、相互协调，才会维持与保证人的正常姿势与运动。肌张力的变化可反映神经系统的成熟程度和损伤程度。脑瘫患儿均存在肌张力的异常。肌张力评定的指标量化比较困难，目前评定多从以下几 ...
- 分享 脑瘫儿童的训练指导
- 正常儿童4个月左右大的时候就可以基本上完成了双上肢及双手掌支撑体重的动作，并且在她们的髋关节处于伸展位，这样可左右移动重心维持平衡。脑瘫孩子的俯卧位支撑常常会出现髋关节屈曲、用胸部支撑体重的姿势，双上肢抗重力仲展困难，重心移动不能完成等。这时首先要对自己的脑瘫儿子骨盆部位的负重、重心的移动进行强化训 ...
- 分享 【脑瘫康复】【 天津康达脑瘫康复】【 日托全托】【 科学康复训练】
- 天津爱心康达脑瘫康复园是专业从事小儿脑瘫康复训练的康复园，有十余年的脑瘫康复经验。根据正常儿童的神经运动发育规律进行训练，防止运动发育阶梯显著延长甚至脱节，通过被动与主动训练对功能障碍进行康复，并配合专业手法对异常姿势的抑制及促通正常的运动姿势，针对不同类型的脑瘫孩子制定不同的康复训练方案，在专 ...
- 分享 脑瘫儿童粗大运动功能测试量表
- GMFM GMFM88项量表 A．卧位与翻身 1．仰卧位：头正中位：在四肢保持对称的情况下旋转头部 0头不能维持于中线 1头能维持于中线1-3秒 2头能维持在中线，转头时四肢不对称 3完成 位置：头位于中线，有可能的话手臂放松且对称放置 方法：引导孩子的头从一侧转向另一侧，或跟随物体从一侧转至另一侧。孩子能在引导下保持手臂不 ...