本来这个月不想记录了，原因是这个月祺进步不大，但是老有人问我一岁的时候祺是什么样的，每次我都要翻记录，想想还是记下来吧，不然她的点滴成长我也很快就记不清了。

大运动：能扶墙上、下楼梯，能独立下几层楼梯、能上坡、能上下矮的台阶，不会倒退走，不会跑。

精细：会2-3块积木仿搭，当然是最简单的那种，这个月精细进步不大，要加油。

语言：会背几首儿歌。

自理：会脱鞋袜，脱裤子有意识，脱不下来，不会穿鞋袜和衣裤，杯子喝水做的不好。

认知：这块内容下个月好好整理下。

会跟着老师做两首儿歌（有个小朋友、一只哈巴狗）

 

祺语言出来后，很多问题也跟着暴露了出来，祺的语言跟说不错，但是理解不足。

另外就是社交和情感，这块是祺的软肋。比如：祺看到我们回来后第一反应很开心，然后紧接着就开始乱指家里的东西说，祺的老师说，这是她想和我们快速交流，就是没用对方法。

总体下来，我和老师一致认为祺心智发展和同龄孩子还存在差距，尤其在思维灵活度和人际交往上。