1. 训练头部控制的小儿脑瘫训练方法
(1)痉挛型 此型患儿经常是后仰的,所以,训练者将两手放在患儿头部的两侧,把颈部向上拉长,并用前臂将患儿的肩膀往下压。用手抓住患儿的前臂,将他的手抬高且往外转,拉坐起来,即可使患儿的头抬高而保持正位。
(2)徐动型 此型患儿的肩关节往往外转,双手或一手扭曲。训练者应将患儿的手臂拉直往内转而稍往下压,慢慢将患儿拉坐起来,可促进患儿的头部保持抬高而向前。
(3)肌张力低下型 由于肌张力太低,患儿的头无法控制在正中位置。训练者应用手抓住患儿肩膀,用大拇指顶在胸前,将肩膀往前以给患儿较大的稳定性,协助将头抬起。
其它刺激患儿头部抬起的脑瘫康复训练方法:
(1)将患儿放为俯卧位,两臂伸直往前,轻抓患儿两肩中点或两肩胛中央处。
(2)在患儿的尾椎部位加压或刺激,其头部和脊椎就会抬起。
3)把患儿放于俯卧位,将手往外拉。
(4)将患儿放在坐姿,手往外拉,也可促进头部的抬高。
(5)在其胸下置放小枕头,或毛巾卷令其仰卧上,用声音逗他,使他一点点抬头,逐渐增加其保持时间。
手足徐动型脑瘫运动训练的目的 ①使患儿体验有功能的运动的感觉。 ②增强患儿对其自身身体部位位置的自知。 ③发展对头部的控制。 ④发展眼和头及头和躯干分离活动的能力。 |
⑤发展对称性姿势。
⑥改善视固定。
⑦增强平衡能力。
⑧改善手功能。
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