欣欣已经上了4次课，进步还是比较明显的。
第一次上课，圆筒旋转，做8次，说扶不住了，就停了。
                     滑梯，做20次；老师扶着后背从斜坡上滑下。
                     串珠，大概穿了10个珠子。身体很紧张，全身较劲。

第二次上课，圆筒旋转，做20次，说扶不住了，就停了；
                     滑梯，做25次；老师扶着后背从斜坡上滑下。
                     串珠，大概穿了15个珠子。用时比第一次少，能坚持，身体比较紧张。
                     站在大龙球上跳跃，欣欣在老师的帮助下，站在大龙球上练习蹲跳起的动作，但是起跳和落地时双腿不会弯曲，显得动作非常僵硬不协调；

第三次上课，圆筒旋转，做65次，才停下，而且停下后可以独立行走，没有眩晕；
                     滑梯，做20次；老师可以不扶着，欣欣自己从斜坡上滑下。滑到终点后，欣欣用双手撑地，向后滑行到起点，可以看出，右手力量不足，倒退滑行时，总是偏向右侧。
                     串珠，穿了20个珠子。速度加快，手部协调好些，全身仍有紧张情况。
                     踩踏车，鉴于上次在龙球上跳跃的情况，AMy老师给欣欣安排了踩踏车的训练；目的是改善欣欣双腿的力量和协调；在老师的帮助下，通过5个来回的训练，欣欣可以自己踩踏前进，力量不足时还需要老师的帮助，动作非常僵硬显得很不协调；

第四次上课，圆筒旋转，做了大概5分钟的时间，而且停下后可以独立行走，没有眩晕；
                     滑梯，做20次，老师可以不扶着，自己独立滑下斜坡，但是这次有2个大孩子在滑道上扔篮球，老师还是扶着欣欣滑到终点；
                     踩踏车，可以自己独立的踩踏前进，动作还有些僵硬不协调，特别是右腿用力时，明显感到力量不足；
                     串珠，穿了10个珠子，就不愿意穿了。全身仍有紧张情况。

第四次课程，欣欣的进步最大，踩踏车锻炼了欣欣的腿部肌肉力量和左右协调能力，通过2次训练，欣欣就可以基本掌握踩踏车，自己行进，不过协调性还是差，腿部力量特别是右腿的力量还是明显不足。
通过这四次课程，欣欣的步行姿势得到了改善，没有原来那么明显的不稳和异常姿势的出现。