呵呵，随着小同年龄增长，我的每月记录都放缓脚步了。

明显进步的地方渐渐少了。有的都是原有基础上的更上一层楼。

1、小同目前最不好的地方就是打人。乱打。

但是我最近发现个事情。就是在市区原来的早教中心时还是会有动手打人的情况。但是最近团购的试听课程却一点不会乱打人，反而很听话，很懂得礼让玩具。

我想，大概是在市里那家早教已经上得熟悉得不得了，大有我是小霸王的姿态了。到了新地方，地皮没有踩热，有点小心着不敢乱来。

2、吃饭方面要愁死我们全家了。以前哄着他做训练用得糖衣炮弹政策现在好难改过来啊。

3、最近语言有些进步，自己可以说十几个字的简单意思的陈述句子了。比如：小同乖，妈妈给糖，小同不乖，妈妈不给糖。大家会发现这个句子看起来16个字，可是涉及到的不同字却只有5-6个字词。但是无法说复杂的句子，比如：“今天天气很好，我想去公园玩。”这样的句子小同就说不来，要想教，也只能半句半句的让他跟读。他的句子只能是非常简单的逻辑思维形式。不过，至少气息方面不错，能完整的说出十多个字了。

问句方面，我最近教了一句：怎么办呢？小同同学倒是用得不错。这算是他学习的第一句问句形式吧。。。。。。。常常都听见他粗粗的声音问：怎么办呢？怎么办呢？

4、脱衣服。现在小同可以配合着伸手伸脚穿衣服。对于脱衣服则喜欢自己来做。当然他只能脱开衫类型的衣服。但是积极性是值得赞赏的。裤子可以脱宽松的那种一条。是用双手裤头拉下去，然后用脚踩着走出来。

5、精细操作方面，嗯，这个真看跟谁比了，跟好的比吧就差，跟没有早教的孩子比就不错。小同毕竟是大量操作练出来的。所以我也不给自己找烦恼了。继续训练吧。以勤补拙。

6、运动方面我就不多提了，小同2岁的时候就已经追回来了。现在运动水平处于正常孩子中的中上水平。（我们也只有这一个方面是最放心的了。）

7、刻板性思维，重复性行为语言都是存在的。只是随着年龄增加，综合知识水平提高。不像小时候那么强烈了。

 

最近小同一直处于流鼻涕状态，吃了3天药刚好点，今天天气不好马上又是清鼻涕挂着了。呵呵，不过还好现在不发烧不咳嗽，不喘息。我们就没有那么紧张。

都很从容的观望，吃药。能自己处理的都不会去医院。