日志
- 分享 康复趣事
- 孩子是单纯的，脑瘫的宝宝更单纯，不像正常的宝宝那样会哄你开心。 例子：今天照常给宝宝做训练，练习时，妈妈在外面购物回来，买了许多吃的。其中有给家里的狗狗买的粮食。妈妈开玩笑的说：壮壮你吃狗粮吗？宝宝笑着说：我不吃。我问了一句：那给谁吃啊？宝宝看着配合训练的姥爷说：姥爷吃。我们哈哈的都笑了。这时，宝宝 ...
- 分享 头后仰,打挺（整理）
- 1抱球：仰卧位，双下肢抬起，双上肢内收，双手扶头使其前屈位，呈抱球状，维持数秒。 2.拉坐：双手扶其肩，慢慢到坐位，食指、中指防止头后仰。 3.叩击颈背部：俯卧位，肘支撑，脱敏叩击颈背部，为防止刺激《用温手、先隔着衣服、先轻》，也可以轻柔颈部两侧。 4.头前屈运动：固定肩部，双手托头前屈数次，也可固定 ...
- 分享 头控训练方法，（整理）
- 1.拉起训练:诱导宝宝主动抬头、拉起后不要很快坐住，可以拉起到中间停一下，做左右前后晃，提高头控能力。 2.俯卧位抬头训练:宝宝俯卧位，肘支撑，上身支起。用语言、玩具诱使宝宝抬头；对宝宝颈背部按摩、捏脊（颈背肌张力高除外）和叩击;母婴游戏，让宝宝肘支撑趴在妈妈胸部玩耍，诱使其抬头。 3.坐位：扶宝宝坐位 ...
- 分享 徐动宝宝特点
- 最最最大的特点是 运动非对称性、肌张力不稳定， 姿势的维持、控制力差，尤其是头部及躯干部。（这种宝宝在训练中头部的稳定性、中线位的控制力很重要） 运动时，宝宝多是摇摆状态，肌张力不稳定，难以保持姿势，尤其是中线位姿势，经常产生各种不随意动作模式，运动变化急剧，无秩序，不能控制。 语言障碍，手-口 ...
- 分享 预防控制宝宝医院感染
- 儿科病房由于患者的年龄小，特异性、非特异性免疫功能不成熟；抵抗力低等因素，决定了儿科病房的宝宝均为易感人群。 脑瘫的宝宝多半有咀嚼、吞咽功能障碍，影响营养的消化吸收，当vitA、D、钙、锌等微量元素缺乏时，呼吸道、消化道粘膜容易遭到破坏，易受病原微生物 ...