《我家虎仔的成长历程》一（婴儿篇）记录虎仔一岁半以前康复训练的故事

虎仔他爸

现在回头再看这篇，这么多年居然能够坚持为虎仔写下这么多文字，真是没想到啊，呵呵……

如果要继续了解我家虎仔的成长历程请查阅：

《我家虎仔的成长历程》系列日记目录：

《我家虎仔的成长历程》一（婴儿篇）记录虎仔一岁半以前康复训练的故事：
http://www.help-hope.org/thread-7129-1-1.html
《我家虎仔的成长历程》二（幼儿园篇）记录虎仔一岁半以后的故事(疑似阿斯伯格综合征)
http://www.help-hope.org/forum.php?mod=viewthread&tid=9782&extra=page%3D1
《我家虎仔的成长历程》三（小学篇）记录虎仔小学阶段的生活学习故事
http://www.help-hope.org/thread-66588-1-1.html

虎仔他爸

yanzijiayi 发表于 2012-8-21 15:44
虎仔爸，虎仔出院后又去机构继续做语言认知等的课没？还是一直在家由妈妈和奶奶带着教的？如果有老师教课， ...

医生曾经告诉我们，象虎仔这类孩子只能够后期通过教育学习来改善他的状况。如果不理他，放养放任他的话，不进则退，有可能会比原来更差。

孩子大了以教育为主，无论是我们自己教还是康复早教机构教。我们是除了睡觉时间外想尽一切办法让虎仔多接收有益的信息，让学习各种知识成为他的生活，无论是跟他说话、游戏、看益智类动画教学片、在幼儿园康复中心上课或是假期出去旅行，都是虎仔学习进行时。所以，现在虎仔知道的东西事物还是蛮多的，20以内的数学算术还行，拼音不错，汉字掌握也很多，一般的儿童读物让虎仔读出来是没有什么问题的。一句话，就是宝宝不要放养，不要放任他的生活，放任和放养就是浪费他的生命。